"为什么会不知足？"个人认为有3点。人为什么会骄傲呢？这是人类与生俱来的本性所决定的。骄：自满，自高自大，不服从：骄傲。过度期待，会让美好不见踪影，幸福迷失方向。说不定老师会拍拍自己额头说：“呀，忘了，对不起”！。
为什么会不知足？
变是客观的要求、主观的期待。变是绝对的真实，不变才是相对的参照。不知足是进步的源泉，发展的初衷，改变的动力。自然选择、社会发展、人类进步，都需要不知足的內在驱动。凡事有度，量变会引起质变，不知足也不例外。內容复杂，需度的权衡；范围广深，需界的自律；要求众多，需质的选择。过度期待，会让美好不见踪影，幸福迷失方向。
"为什么会不知足？"个人认为有3点。1是自然规律的要求。适者生存不适者淘汰，物种有进化需要，只有不知足才能变中就进，更好适应环境变化，适应生物进化。物种的自然选择，离不开不知足。2是社会发展的要求。社会纷繁复杂，需要不断进行自我完善，只有在不满足鞭笞下，才会有更多期待，适应各种发展需要。期待的更新完善，离不开不知足。
人到底该不该自满？
其实这问题我们的古圣先贤早有回答：谦受益，满招损。做人当然应该谦虚！但一味的谦虚，低调也不是什么好事！对一个刚刚踏入职场的新人来说，谦虚谨慎些总是好的。但随着对工作的熟练，业务的精通，该表现自己还是应该表现的。对工作有更好的意见和建议该说就的说，该提意见就的提！否则在同事和领导眼里，你只是个混日子的平庸之辈！。
人为什么会骄傲呢？有什么原始原因？
骄：自满，自高自大，不服从：骄傲。骄气。骄恣。骄横。骄矜。骄纵。傲：自高自大、自信傲气、傲慢。骄傲：是一种内在的情绪状态，一般而言，有两大类常见的意涵。第一类，作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。第二类，作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信不悔。
它也可以是一种受到赞赏之后产生的情绪，对自我独立、坚强的形象感到满足，成为某个社会群体一份子后产生的归属感与认同，并因此衍生出满意的情绪，有时也作为自嘲鼓励使用。人为什么会骄傲呢？这是人类与生俱来的本性所决定的。骄傲必须具备如下条件：一，骄傲必须要有骄傲的对象首先人是群聚动物，包括：男人与男人、男人与女人，老年与老年、与壮年、与青年、与儿童相聚交往；首领与首领，达官与达官、富豪与富豪，文人与文人，武士与武士的交往；兄弟与兄弟、姐妹与姐妹、老表与老表、同乡与同乡、同行与同行、同学与同学、同事与同事的交往；如果没有上述条件，一个人独身于世界，无比较，无鉴别，无羡慕，无嫉妒，无崇拜，无阿谀，无鄙视，何来的骄傲？即便有骄傲的本性和习气，又骄傲给谁看呢？难不成独自躲在家中，对着镜子摆出一副居高临下、目空一切的神态，对镜子里的自己耀武扬威、自己给自己做揖叩首，显摆显摆后，露出满足、胜利的笑容？二，骄傲必须要有比较骄傲不是孤立的，不是孤芳自赏，而是通过与各种参照人、物进行纵向横向比较，经过鉴别美、丑，好、坏，优、劣而产生的。
一模一样，平平均均，平平常常，千人一面，千篇一律永远参生不了骄傲感。三，骄傲必须要有值得骄傲的条件比别人长得帅、长得漂亮、出类拔萃比别人家庭条件优越比别人居住的区域环境、条件优越比别人学习的环境、条件优越比别人生长的国度、民族底蕴的优越比别人的社会制度、社会环境、条件优越比别人吃、喝、娱乐、游戏的环境优越比别人的物质享受率优越比别人花钱的环境、条件优越比别个孩子的生活环境、条件优越比别人学习的成绩优秀比别人工作能力的优秀比别人劳动的成果优秀比别人精神内涵丰富优秀比别人更具斗争性、探索性、发明性、开创性、努力性、奋斗性比别人更具牺牲性、奉献性、社会性比别个父母的成就更优秀比别个夫或妻更优秀比别个子女更乖巧、更听话、更聪明、更健康、更具发展潜质比别个身体更好更健康比别个更事事顺心，心想事成比别人更有话语权、决策权、拍板权、定论权比别人更有许许多多人没有的特权比别人更具有存在感、满足感、荣誉感、成就感什么是骄傲原始原因呢？诸友从上述分析中应该得出结论了，骄傲的原始是：从人人中来从人群中来从比较中来从争斗中来从经济基础中来从社会地位中来从天生丽质中来从艰苦奋斗中来从聪明才智中来从各种优秀中来从人的尊重、敬佩、羡慕、嫉妒、向往中来。
自己成绩很好，老师在寒假选几个人加入级部尖子生群，没有我……（拉进去的很多成绩没我好），我该怎么办？
这位同学，你可以按照以下几步去解决这个问题。一 、了解定位 再谈加入1．搞清楚老师所建的群，是尖子生群，还是重点关注群？如果是尖子生群，那就应该和你的理解一样，一定是成绩好或者有发展潜力的学生。这种带有明显的区别对待迹象的建群其实是不太好的做法，会给其他还在努力中的学生不好的暗示。暂且不提。2．你的成绩优秀，排名也应该十分清晰，老师却不拉你进群，有可能就只是重点关注群。
目的有“强优”，但也会有“补差”，更可能是对潜力很大还没有充分发挥的同学进行鼓劲。假如你各科均衡发展，自律性又强，是有梦想又坚定的孩子，老师自然觉得不用敲打。二 、加强交流 毛遂自荐如果你自认成绩优异，不想错过可能在此群获得的学习资源，为什么不及时和老师沟通呢？直接大胆告诉老师，自己也想加入这个群。
老师一定会因为你的积极进取而赞赏，绝对不会无故拒绝而责难。三 、调节心情 笃定前行其实，你难过的，是老师没有关注到你而已。每一个乖小孩，都期待着肯定和热爱的目光。老师有时候也不能面面俱到，有些疏忽也很正常。当阳光被遮住，要学会自己去拨开阴云。大胆一点，说出心中诉求。说不定老师会拍拍自己额头说：“呀，忘了，对不起”！。
