因为以人文社科领域的论文而言，导师挂一作通常有以下几个原因：第一，导师切实进行了指导，比如导师提论文创意，提论文框架，研究生负责把导师的研究思想通过论文落实到位。3.高校对博士生的规定：论文查重率标准更严格，论文查重率在10%甚至5%以内。2.部分高校对研究生论文规定：高校对于研究生论文查重率标准不一，对于MBA论文和在职研究生论文来说，论文查重率标准为30%以内，而对于全日制的研究生论文的标准会更严格，在20%甚至10以内。
如何搞定毕业论文查重？
第一步，先自己查一遍，然后根据重复内容进行修改，其实主要就是绪论部分重复率高，后边试验部分和结论只要不是copy过来的一般不会有问题，因为要花钱买字数，我当时也就是查了绪论部分！我记得我毕业时用的Pass paper ，把重复的改一改，改好了再查一遍，一般重复率你可以降到学校要求控制下三四个百分点就差不多了第二步，就是论文提交后学校查重，这个如果自己查重后认认真真改了真心不用担心，他这个查重系统比我们自己查的重复率还低(不排除有意外的，但大多数情况都能顺利通过)。
怎么降低论文的重复率？
论文能不能主要看论文的查重率是符合学校的查重要求标准，在讲怎么降低论文的重复率前，刺猬先和大家分享一下论文查重的经验。无论是论文的初稿还是修改稿，都坚持使用同一个检测系统，根据多年经验，推荐用paperYY检测系统、理由很简单免费。当然同学们也可以使用其他检测系统，根据检测报告认真修改重复率，然后再次检测，直到使用paperYY检测系统将重复率降到10%以下，基本上整篇论文的重复率就可以了，最终论文定稿的时候，千万切记一定要使用学校检测使用的系统再检测一遍（目前高校普遍采用的是知网vip检测系统，个别高校有使用万方、维普），只有这样才是最安全和最保险的，这样的检测步骤也是最科学的。
如何降低论文查重率？1.标红和标黄在查重报告中，标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”，标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。2.巧用图片和公式在知网查重进行中，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的，因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。
另外，在编辑公式时，建议使用用mathtype，不要用word自带的公式编辑器。3.表格可以用截图代替论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。4.巧用复述论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的，所以引用的时候，最好的方式就是先理解内容，再用自己的话写出来。
5.连续多字重复的检测标准有一点可能很多人都已经知道了，就是在知网查重系统中，是以“连续多个字重复”做为识别标准。如果你能够把你的论文修改的任意一句话都找不到连续多字与别人的文章相同，这样就检测不到。6.添加副词或虚词当知网查重系统识别到你论文中有某句话涉嫌抄袭的时候，它就会对这句话的前面后面部分都重点进行模糊识别，这个时候判断标准就变得更严格，仅仅加一些副词或虚词(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此类词语）是能够被查重系统识别出来的。
但这种识别方式有时候也不是很智能，可能会检测到和一篇完全不相干的论文内容相似，这个就属于比较无奈的情况了。7.可以多参考一些国外的资料因为在知网的对比文库中，外文资料相对比较少一些，而且用自己的理解翻译成中文的话，几乎不会检测到重复。毕业论文是我们四年的总结，很重要！告诉大家降低重复率的方法只是希望各位都能顺利通过论文检测，只要大家不是大段大段的复制粘贴，而是自己一点一点写出来的，知网检测系统再变态，也不能阻挡我们顺利通过论文答辩！！！。
毕业论文怎样写容易通过学校检测？
很高兴你解答疑惑。毕业论文作为高等院校毕业的一项综合性指标，他的完成度也决定着学生能否顺利毕业。有些学生因为没有顺利完成自己的毕业论文，反而令着自己没有办法顺利毕业。不过大多数学生都是能够毕业的，毕竟只要听从老师的安排，按时完成毕业论文的写作，基本上是没有什么太大问题的。有些学校对于自己的毕业论文是相当严格的，必须要通过学校的相关数据检测。
那么疑问来了，毕业论文怎样写容易通过学校的检测呢？目前我有三种看法。其一：句子改写。很多学生基本上都是第一次写论文，那么就有可能出现一种问题，毫无头绪无从下手。那么他们便会寻找资源进行仿写。这样便产生了一种误区，很容易将原话抄袭下来，如果大多数都是这样情况的话，基本上检测的时候不会通过。如何破解？那就是进行句子的改写，这个不用多说，想必大家也都清楚吧。
其二：要有格式。论文是有格式要求的，这一点导师是会跟你说的。很多学生因为格式不正确，在老师初审的时候基本都会驳回。连老师这一关都过不了，如何来过机器检测呢？其三：重复率降到最低。每个学校对于论文重复率有不同的要求，可能你的学校重复率要低于10%左右就可以通过，而有的学校可能重复率要低于20%就可以通过，还有的特别严格，重复率要低于5%才可以通过。
根据自己学校的要求，有意识地去降低论文重复率。这对于机器检测通过率是比较高的。如何做到重复率降低呢？就是用自己的语言去组织，既不要太过于专业，也不要太注重于普通。为什么会有这样的理解呢？其实我们做过的实验基本都是以前别人也同样做过的，那么在某种程度上的重复率就会很高，还好每个人的用语方法不一样，在这方面注重一下就很容易和别人不同，这也是能够过重复率检测的有效方法。
论文查重又是如何计算重复率的呢？
相信同学们看到自己八九十的重复率非常头疼吧首先，我们想要降重，要先搞懂我们要用的查重软件的查重规则是什么，知己知彼才能百战百胜嘛举几个大家用的比较多的软件知网：1.以13个连续字符作为检测条件 2.规定字数不允许超过阈值的百分之五3.在之前比对的资料基础上加入了最新的“联合图书馆的学术上的比较”杜绝抄袭以前学长学姐的论文 4.参考文献不会被查重，但是一定要用正确的格式，若检测不会识别为引用，就可能会被完全标记为红色 维普：一般连续重复13字算重复，若一句话或一个片段有一半以上字数相同，不连续也可能会被查出来PaperPass：句子相似度范围是0.0~1.1绿色句子相似度按照0计算；句子相似度超过40%就会计算重复率；计算公式为：（句子1相似度 句子2相似度 ... 句子N相似度）/N 根据上述的查重规则，给大家几个降重小技巧，轻轻松松降到10%一、扩字 我们可以把本来很简单的几个字进行扩充，比如把“共赢的局面”变成“大家一起合作，最终实现共同进步的目标”，通过把字数扩充可以把重复率降低，就可能查不出来了~二、替换 举例，使用77paper查重以后能够看到哪里重复，具体是哪几个字也可以知道，接下来我们就依照重复的部分进行替换即可，比如把“可以”替换为“能够”之类的三、删减 查重结果里会有很多定义类的或者专业名词，必要的可以留着，一些可有可无的可以删掉，因为定义类的没法去改，改了意思可能就变了，所以最好是删掉，如果删了字数不够了就补点不重复的字如果以上方法难以掌握，重复率居高不下，以上是我作为在77paper降重7年总结出的经验和降重方法，希望可以帮到大家，有什么不懂得地方可以私信我。
论文查重率21.4%是什么水平？会被导师批评吗？
查重率虽然高达21.4%，但只要是你自己写的，没有抄袭，我想老师是不会批评你的，如果达不到学校的标准，他会指导你进行修改的。当然，你也要明白以下几点。论文查重率是学术不端检测的一个重要数据，是判定毕业论文是否存在抄袭行为的重要依据。如果论文查重率没有达到校方的标准，那么可能无缘接下来的毕业答辩，进而影响毕业，那么论文查重率多少合格？对于这个问题，可能很多同学都不了解。
一、论文查重在我国，论文查重率并没有一个唯一的标准和具体的数值，法律法规都没有非常明确的释义。包括全国各大高校和杂志社，这些机构也是依据对学术写作的规范的理解，自行自制定的判定标准。1.部分高校对于本科论文规定：论文查重率在30%以内，超过30%的判定为论文抄袭，如果论文查重没有通过校方的审核，那么需要重新修改重新检测，直到符合标准为止，否则将导致无法正常毕业。
2.部分高校对研究生论文规定：高校对于研究生论文查重率标准不一，对于MBA论文和在职研究生论文来说，论文查重率标准为30%以内，而对于全日制的研究生论文的标准会更严格，在20%甚至10以内。3.高校对博士生的规定：论文查重率标准更严格，论文查重率在10%甚至5%以内。事实上，不同高校、不同院系、不同专业和不同学历对论文查重率的标准各不相同，同学们在论文写作过程中，严格以校方论文查重率标准为准，如果不了解具体的标准值，要及时咨询论文导师，一定要了解透彻。
二、论文查重率越低越好吗？1.重复率低不代表没有学术造假。有的学生在知乎上提问：重复率为0可以吗？的确，有的学生的毕业论文的确重复率为0，但是这并不代表他能顺利通过论文审核和答辩，因为这样的现象很少见，导师会提交院级领导审核，因为论文代写、洗稿在毕业季非常的猖狂和常见，这篇“优秀”的论文可能并非出自作者之手。
2.重复率低不代表学术水平高。在论文查重时，低重复率肯定是大有裨益的，但如果超过了合理的阈值，就表示这篇论文和已有研究之间的贴合度不足，往往存在自说自话和天马行空的现象，学术参考价值极低，如果情况严重还会引起导师的质疑，认为你的论文缺乏理论依据。 3.重复率低不代表质量高。其实每个学校都会设置一个合理的重复率，只要学生低于这一数值就可以获得答辩资格，因此没有必要过于降低论文查重率，只要保持原意不变，逻辑清晰就没问题，如果为了降重为改变原意就会导致论文的质量得不到保障，甚至会出现逻辑混乱、结构不完整的现象。
4.重复率低不代表能获得答辩资格。都知道论文检测是一个系统性的工程，你提交的检测报告只是机器检测的结果，而机器无法检测论文的“思路”和“逻辑”，导师还会针对这两点进行人工审核，即使你的重复率特别低，但如果逻辑不清、论点模糊，导师也不会让你参加论文答辩。降低论文的重复率无可厚非，毕竟学校有严格的重复率要求，但是文章的学术价值才是核心，所以千万不要过于追求极低的毕业论文查重率。
答辩的时候老师问了我查重率，是觉得我的论文像抄袭的么？
作为一名高校教师，现在从我个人角度来回答你提出的问题。答辩时老师问你查重率可以说是老师答辩工作的一部分，所以并不是老师觉得你的论文像抄袭。近几年，高校越来越重视毕业生的毕业论文写作，从最开始的选题到最终的结题都会有老师严格把控。对于如何提高毕业论文的质量可以说是管理者们的亟需有效解决的问题，而既简单又“粗暴”的其中一种方法就是把控学生毕业论文的查重率！通过监测学生论文的查重率觉得可以取得以下效果：杜绝完整抄袭、减少学术不端近些年发生博士、硕士毕业论文抄袭的事件屡见不鲜，对整个社会特别是教育界造成了非常恶劣的影响。
2019年2月8日，翟天临因在直播中回答网友提问时，不知知网为何物，他的博士学位真实性受到质疑。他发表的论文《谈电视剧〈白鹿原〉中“白孝文”的表演创作》在知网检测后，结果显示文字复制比率达39.4%，涉嫌抄袭。后来引发的一系列后果大家都已知晓，不但博士学位被撤销而且演艺事业也几乎走到了尽头，他的学术造假是一种典型的学术不端行为。
所以通过严格把控论文查重率还是能起到一些效果，至少能够杜绝完整抄袭、减少学术不端。专注论文写作、提高论文质量没有规矩不成方圆，有了毕业论文查重这把戒尺能让更多的毕业生把心思放到论文写作上，不再去想着简单的粘贴和复制。虽然对于本科生和硕士研究生来说，毕业论文取得较大创新性还是有很大难度，但通过自己结合大量查阅文献和资料认真思考后写出的论文还是值得尊重和认可的。
有这样一个认真和专注的过程不仅能得到很好的科研训练，而且也提高了论文质量，一举两得。通过以上分析可以看出严格把控学生毕业论文的查重率还是很有必要的，而且这也逐渐成了大多数高校采取的提高毕业论文质量的有效措施。所以我觉得老师在答辩的时候询问你毕业论文的查重率是一种非常正常的、而且是学校要求的一项工作，并不是不相信你。
博士应聘高校教师，导师一作，本人二作的论文成果高校认可吗？需要注意什么？
去年我作为学院教授委员会一员面试了几个博士，说一下我们的招聘标准。参加我们学院老师应聘面试的博士来自清华、北大、武大、中国传媒大学、人大等。几个人的简历发给了所有的教授。我们拿到简历后，一般都是先看老师的科研，再看专业对口，再看学历背景。作为人文社科领域专业，我们评价老师的科研第一看CSSCI核心论文，二看核心期刊论文。
有的面试应聘者，如果是跟导师合作的论文，导师一作，自己二作，会特别标注一下。这样的话也能凸显出自己的实力。因为以人文社科领域的论文而言，导师挂一作通常有以下几个原因：第一，导师切实进行了指导，比如导师提论文创意，提论文框架，研究生负责把导师的研究思想通过论文落实到位。第二，研究生主要负责论文创作，导师负责联系发表，因为现在发表CSSCI核心期刊论文，需要人脉资源，有的需要交版面费，且版面费多半还不低。
而且，有的刊物规定第一作者必须达到某个级别之上，比如副教授以上，硕导博导等。这就导致即便硕导博导在论文的写作中没有贡献多少智力成果，但仍需要挂第一作者，第一为满足刊物作者要求，第二版面费和人情资源都是导师的付出，自然也应该挂导师一作。第三，还有一种情况是研究生自己写作，自己联系，自己付版面费，但是迫于导师压力，不得不挂导师一作，导师在这个过程中基本是零付出，这种情形也有，也通常是导致师生矛盾的根源之一。
根据我的观察，第二种第三种越来越成为常态。基于此，博士二作是被学界普遍认可的，也是评判博士科研实力的一个重要参考标准。另外，博士二作通常还有一种微妙的效应，就是体现一种传帮带，博士应该是导师的得意门生，能力是被导师充分认可的。我们最后招了一个中国传媒大学毕业的博士，他博士期间发表的几篇C刊论文，都是导师一作，他二作。
