有的实习老师面子薄，总觉得不好意思问别人，这是不对的，白白浪费了珍贵的实习机会。比如：上课时，要用普通话，教态不能太随意，什么手插在口袋里、两手趴在讲台上，这些都是不好的习惯；上课时的板书，不要太杂乱无章，要有系统有规律，别人一看就能明白；平时注重为人师表，穿着打扮尽量符合一名教师的形象……这些习惯，最好在刚走上讲台实习时就把它养成，让它成为你的一种自觉行为。
我是一名马上去小学实习的英语老师，请问实习期间需要注意什么？
首先恭喜你，可以开始实习老师生涯了，算是真正走上了讲台，离做一名正式的教师又近了一步。教师作为实践性很强的一门职业，开展实习、理论付诸于实践，是很有必要的。尤记得我当年第一次真正走上讲台试讲，那可真是“心慌慌、脚底软”，45分钟的一节课，被我20分钟就搞定了，后面还坐着我的指导老师，那尴尬的场面，真是终身难忘……所以实习期，多锻炼，多学点，对日后真正走上讲台，是很有帮助的。
那么，在实习期，需要注意点什么呢？一、多听课，听指导老师的课，听其他老师的课。教师实习最重要的一项就是“上课”，怎么组织上课？和学生如何互动？承转衔接如何处理？……这些对于刚走上讲台的“小白”来说，都是那么神秘那么困难。解决的办法就是：多听课。不仅要听自己指导老师的课，其他老师的课，也可以听。虽然任教的学科不一样，但是你需要学习的，是如何组织教学，每个老师经验都比你丰富，也都值得你去学习。
二、多总结，听好一节课，自己上好一节课，都要好好总结反思。听好一节课，并不是万事大吉，实际上听课只是你学习的开始，听好课后，总结一下别人是怎么组织教学的？别人上课有什么值得自己学习的地方？别人的节奏是如何把握的？这些反思，要好好的记在听课本上。别人上课用到的方法，完全可以在自己上课时拿来用。但是作为实习老师，刚开始上课总会觉得不太顺，一节课下来磕磕绊绊的。
那么，你就需要把上课时遇到的这些问题详细的记在自己的备课本上，在下次上课时想想如何改进。三、多请教，别不好意思，教案多给老师看看，上课一定要拖着指导老师，课后一定要认真听他的评课。有的实习老师面子薄，总觉得不好意思问别人，这是不对的，白白浪费了珍贵的实习机会。一定要多问多请教！教案写好，给指导老师看，听取他的意见；自己上课，一定要拖着指导老师去听课；课上好，一定要主动去虚心向老师请教。
别怕麻烦指导老师，相信指导老师也会喜欢这么一个勤学好问的“徒弟”的。四、多练习，珍惜每一次走上讲台的机会。实习期，每一次走上讲台的机会都是很珍贵的，要好好珍惜。上课是门技术活，也是一个熟练工种，你走上讲台的次数越多，你就会越淡定，你对教材的把握就会越深刻，你组织教学的能力就会越强，你与学生之间的互动就会越顺畅。
所以，尽量向学校多要课来上，争取更多的练习机会。五、养成良好的习惯，可能会惠及终身。记得学驾照时，驾校教练在我们刚接触车子时总是强调：“要养成好习惯，说不定就会救了你的命！”上车第一步：系安全带，调整座椅；停车后：空挡，手刹……所以到现在，只要我一上车，下意识的就是“系好安全带”。当老师也是如此，需要注重一些细节。
比如：上课时，要用普通话，教态不能太随意，什么手插在口袋里、两手趴在讲台上，这些都是不好的习惯；上课时的板书，不要太杂乱无章，要有系统有规律，别人一看就能明白；平时注重为人师表，穿着打扮尽量符合一名教师的形象……这些习惯，最好在刚走上讲台实习时就把它养成，让它成为你的一种自觉行为。相信如果你日后走教师这条路的话，这些好习惯会让你终身受益的。
