可以从下面选一选，希望能帮上你：1.幼儿教师职业倦急感的研究2.幼儿争抢行为及其教育策暗的研究3.幼儿心告状”行为的研究及其指导策略4.幼儿不良饮食习惯的教育研究5.幼儿人来疯现象及其教育策略的研究6.父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究7.幼儿教师工作压力现的研究8.幼儿教师社会支持的现状研究9.幼儿教师家庭支持的现状研究10.幼儿同伴关系对力儿社会性发展的研究11.幼儿园的奖惩制度与幼儿教币工作积极性的相关研究12.幼儿教师心理健康状况及其累影响因素的研究13.幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究14.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究15.幼心中突行为及其干预策略的研究16.父亲角色对力儿社会性发展累影师的研究17.幼儿欺负行为及其干预滚略的研究18.父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究19.幼儿园开展英语教育的可行性研究20.教育公平视野下的师幼对话教学研究21.幼儿园的社会支持现状研究22.家长选择幼儿园时的主导因素研究23.家长对幼儿园教育期望的现状研究24.家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究25.家长对幼儿园开展双语教育的认识研究26.父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究27.幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况研究28.幼儿教师对幼儿园开展又语教育的认识研究。
学前教育的论文选题有哪些？
可以从下面选一选，希望能帮上你：1.幼儿教师职业倦急感的研究2.幼儿争抢行为及其教育策暗的研究3.幼儿心告状”行为的研究及其指导策略4.幼儿不良饮食习惯的教育研究5.幼儿人来疯现象及其教育策略的研究6.父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究7.幼儿教师工作压力现的研究8.幼儿教师社会支持的现状研究9.幼儿教师家庭支持的现状研究10.幼儿同伴关系对力儿社会性发展的研究11.幼儿园的奖惩制度与幼儿教币工作积极性的相关研究12.幼儿教师心理健康状况及其累影响因素的研究13.幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究14.幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究15.幼心中突行为及其干预策略的研究16.父亲角色对力儿社会性发展累影师的研究17.幼儿欺负行为及其干预滚略的研究18.父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究19.幼儿园开展英语教育的可行性研究20.教育公平视野下的师幼对话教学研究21.幼儿园的社会支持现状研究22.家长选择幼儿园时的主导因素研究23.家长对幼儿园教育期望的现状研究24.家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究25.家长对幼儿园开展双语教育的认识研究26.父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究27.幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况研究28.幼儿教师对幼儿园开展又语教育的认识研究。
《教育与教学研究》属于什么级别的杂志？
谢谢头条邀请回答！《教育与教学研究》杂志为成都市教育局主管、成都大学主办的月刊。1987年创刊名为《成都教育学院学报》，2009年更为现名。为高等学校综合性的学术期刊，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已经被国家图书馆、国家版本图书馆、上海图书馆等国家级图书馆列为长期收藏刊物。
在中国期刊全文数据库、中国核心期刊数据库、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊等当中有较大的影响。杂志是没有什么行政级别之分的，因为主办方不同而冠以国家级、省部级、市厅级、县处级刊物等等；《教育与教学研究》的主办方成都大学为副市厅级，因而，《教育与教学研究》既为市厅级刊物。但是，做为杂志母体的杂志社在现阶段还是有行政级别的。
《教育与教学研究》杂志社属于什么级别，可以从它的主管、主办单位级别规格推算出来。成都市为副省级城市，《教育与教学研究》的主管单位成都市教育局则规格为副市厅级建制；《教育与教学研究》的主办单位成都大学规格为副市厅级建制。综上，《教育与教学研究》杂志社的主管单位成都市教育局、主办单位成都大学皆规格为副市厅级建制，那么，作为下属单位《教育与教学研究》杂志社，其级别规格应该是副县处级；这是杂志社的机构规格，杂志社领导职务可能会高配为正处级。
