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数字化音乐教学模式,音乐教育理论包括什么

来源:整理 时间:2022-04-08 17:08:06 编辑:教育知识 手机版

音乐的表演和教育各有所长,没有什么好坏之分。2、音乐教育专业开设的课程有乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

音乐表演好还是音乐教育好?

音乐表演好还是音乐教育好

音乐的表演和教育各有所长,没有什么好坏之分。音乐的这两种形式个人认为就像八卦的黑白两极,各自独立,又相互交融。你们说那个好呢?谁也很难说的清楚,只能根据自己的感受,慢慢体会。音乐表演我认为就像突击士兵一样,抛头露面冲锋在前,大众也容易了解到表演者,表演者的一举一动,言谈举止都会影响自己的热度,有些歌手专业不错,可在其他方面做的不好,叫大家反感,这样会渐渐的失去听众,所以,作为表演者,不单专业要好,专业以外的方面同样要做的好。

音乐学与音乐教育是一个专业吗?区别哪里

音乐表演好还是音乐教育好

好巧~我就是音乐学专业毕业的,并且论文题目也是这个。从两个的专业细分体会一下:1、音乐学可系统分为:音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学(音乐人类学)、比较音乐学、音乐教育学、音乐治疗学、 音乐史学、音乐考古学、音乐形态学、律学、音乐声学、音乐创作、音乐欣赏、音乐评论、音乐哲学。2、音乐教育专业开设的课程有乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

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