这一切的训练，都要根据学生的不同情况采取灵活多样的方法进行练习，始终坚持由浅入深、循序渐进的原则，以达到最佳的训练效果。 三、节拍节奏的音乐性训练 音乐的节奏与旋律一样，也需要有呼吸感和咏唱感。节奏可以独立表现一定的音乐形象，因此所谓的节奏节拍感，并不是机械地表现时值长短或节拍重音，虽然这些也很重要，但它们只是节拍节奏感的一部分，它还应该包括如乐句的处理与起伏、节奏的语感、多声部节奏的交错与均衡、各种音符及休止符多种表现意义等等。
而这些内容从某种意义讲更为重要，因此，单纯的节拍节奏训练并不宜太多，应主张多在实际的音乐作品中进行技术练习。在节奏与音高组成的综合织体中培养学生的节拍节奏感，使学生在体会到节拍节奏的紧张度和动力感的同时，也能感受到音乐倾向性，逐步提高对音乐的记忆力、鉴赏力和表现力，让学生的音乐实践活动充满着生命的节奏活力。
怎样练习音乐的节奏？
怎样练习音乐的节奏？学节奏要先学会节拍，比如一秒钟打一拍，这一分钟要打60拍，学节奏前先掌握好固定节拍，凡唱歌稳不住节拍的人，是无法唱出节奏的，分不清音符时值，一开口马上就乱套了。1⃣️什么是节奏？＊在音乐中，音的长短关系所形成的组织形态，这是音乐的灵魂，没有节奏就不叫音乐。＊在音乐中有固定的，反复出现的节奏形式，而且具有典型意义的节奏又称叫节奏型。
2⃣️音值的划分？在音乐中，音符的长短是按照倍数关系来划分的，比如它的时值可分为二、四、八、十六⋯等份。3⃣️连音符？当音符划分打破了倍数关系的基本划分就构成了音值的特殊划分，从而得到的音符为连音符。?＊在音阶练习曲中，我们看到的有每小节一样多的音符这叫节拍。＊在练习曲中我们见到的每小节的音符的音数不相等，这种连音是有节奏的。
音乐节奏感如何提升？
有几个提升节奏感的好办法分享，但是也需要练习。我们可以借助辅助工具，比如1节拍器的固定自己的节奏使用节拍机数拍子。借用节拍机固定的节奏点来训练和固定内心的节拍感，慢慢地养成强化数拍子的好习惯，这样很快就可以稳定内心的节拍感。2 要掌握节拍的强弱规律是关键，比如 4/2 4/3 8/3 8/6 这些常见的拍子，他们的强弱规律是怎样的 ，比如3拍子，强弱规律是强，弱，弱。
那么你就不停的练习强弱弱，123 这时候3拍子会在你的心里形成一个很好的节奏感觉，长期坚持你的节奏感会有一个很大的提升！具体的训练方法如下：（1）可以用手指轻敲桌面或者拍腿都可以，分别用速、快速、慢速三种速度练习打出非常均匀、准确、无轻重音点子（2）可以用同样方法加上轻重音即2/4强、弱3/4强、弱、弱4/4强、弱、次强、弱及其种节拍强弱关系3．一定要注意我们在使用第二点的时候，边数拍子边进行不同节奏的练习。
不要在心里默数，如果节拍还不够稳固的话，经常一边数一边越来越快还不自知，甚至嘴巴早就被手上弹奏的曲子给带跑了还糊里糊涂地以为自己是对的。不要用脚打节拍，因为将来脚是要用来踩踏板的。所以，最困难也是最有效的方法就是一边打着节拍器一边大声数着节拍，让我们用耳朵去听自己数出来的节拍，让弹奏的手跟耳朵听到的节拍和嘴巴数出来的拍子吻合。
4 最重要的是要丰富音乐的阅读量，这个是什么意思呢？就是说要，多听，多积累音乐。听音乐是要跟着音乐打节奏，节拍。做到心中有节拍，节奏感自然会形成，刚开始可以听一些纯音乐，或钢琴曲，慢慢的你就可以接触更多的歌曲，当你的音乐两阅读量够了，你骨子里都是节奏感。一句话：多听，多唱，多练，多积累！希望对你有帮助！谢谢大家的阅读！我是简而知音乐微课堂！。
