2.要围绕主题对文献的各种观点进行综合，作比较分析，力求避免文献的简单罗列。分析在逻辑上要合理，做到层次清楚，条理清晰，有理有据。同时在评述时最好从第一手资料入手，不能贬低别人，要做到客观真实地反映研究的现状。要说清前人工作的不足或未来的发展前景、从文献中受到的启示、值得深入研究的问题等，以衬托出作进一步研究的必要性。
你的论文是怎样实施完成的？
关于论文，不知道你说的是学术论文还是学位论文。当然，从总体上来说，学术论文和学位论文有相似之处。当然，两者也有区别。下面，我就以我的博士论文为例说说写作的过程吧。第一，选题选题是论文的主要环节，一个好的选题，可以让你的论文有很大的亮点。我的博士论文的选题是关于大学生批判性思维的研究。这个选题在10年前还是非常的前沿的，特别是在教育领域内研究批判性思维。
因为，在心理学和逻辑学中，批判性思维并不是新鲜事情，但是，放到教育领域内，特别是高等教育领域内，批判性思维就是非常好的选题。就因为这个选题号，当时收到了很多论文评审专家的肯定。当然，我的论文如果放到现在，肯定不是一篇好论文。记得，有位评委现在和我说，你的论文当时就是选题好，如果现在评我可能让你不通过过。
可见，选题对于论文的写作是多么重要。那要如何选题呢？我想最好的方法就是大量阅读，我当时就是读了很多外文文献，从各种文献中找到了这个选题。第二，文献阅读阅读文献是做论文的基础，在选提前是大量广泛的阅读。在确定了选题之后就是有目的的阅读了。比如说，我选定了大学生批判性思维研究这个选题之后，就开始搜集国内外能搜到的各种资料。
论文、著作、报告、甚至是新闻报道。阅读文献最大的好处是能够少走弯路，别人已经研究的东西就不在研究了。而且很多东西都可以参考。阅读文献既是获取资料的最佳途径，也是开发思路的最好方法。第三，调查研究作为博士论文，而且是大学生批判性思维的应用型研究。开展调查就是必不可少的。为此，我调查了我所在学校的学生批判性思维现状，武汉市具有代表性高校的学生批判性思维现状。
通过分析，与美国大学生批判性思维现状进行分析，对比，得出一定的结论。第四，构思框架在确定主题，文献资料搜集、调查研究的基础上，就要对论文的框架进行构思。框架是研究的思路，也是问题解决的方案。论文框架最能表现一篇论文的学术性。一般来讲一篇论文的框架包括：绪论：也就是问题的提出背景，问题的文献综述，主要说明为什么要研究这个问题？这个问题的研究现状是什么？准备研究的问题是什么？等等。
第五，撰写论文在确定了资料，构架了框架的情况下，接着要做的就是撰写论文了。这就像是做房子，如果地基打好了，框架形成了，接着要做的就是往里面填充材料。很多人都觉得论文的篇幅不够，写不长，其实主要是你的材料不够，研究不深，讨论不足。负责的话，一般是可以很长的。以上就是我的论文的形成及实施的整个过程，当然，其实写作的过程是非常辛苦的。
