首页 > 教育 > 问答 > 教育经验 > 简述语言教育的行为主义理论,什么是语言教育的行为主义理论

简述语言教育的行为主义理论,什么是语言教育的行为主义理论

来源:整理 时间:2022-04-02 20:29:40 编辑:教育知识 手机版

行为主义学派是由美国心理学家华生(J.B.Watson,1879—1958)于20世纪初创立的一个西方心理学的主要流派。它的发展经历两个时期:早期行为主义时期(1913—1930)和新行为主义时期(1930年以后)。由于行为主义强调研究的客观性,使一套行为控制的方法得到发展,促进了心理学研究的精确性和实证性,并在心理学大部分领域得到了广泛应用。

行为主义学派是什么

行为主义学派是什么

行为主义学派是由美国心理学家华生(J.B.Watson,1879—1958)于20世纪初创立的一个西方心理学的主要流派。它的发展经历了两个时期:早期行为主义时期(1913—1930)和新行为主义时期(1930年以后)。早期行为主义完全排斥对人的心理和意识进行内省研究,主张心理学应该对环境操纵与人的行为变化之间关系进行客观研究,并把心理现象过度地简化为刺激—反应模式,即S—R模式。

由于行为主义强调研究的客观性,使一套行为控制的方法得到发展,促进了心理学研究的精确性和实证性,并在心理学大部分领域得到了广泛应用。但它因无视有机体内部过程而走向了极端,到20世纪30年代后逐渐为新行为主义(neo-behaviorism)所取代。新行为主义者修正了S—R模式,在S—R之间增加了一个中介变量O代表反应的内部过程,形成S—O—R模式。

文章TAG:行为主义语言教育理论简述简述语言教育的行为主义理论什么是语言教育的行为主义理论

最近更新