像人民日报，做中央厨房，对编辑部要求，不按文体和对口分类，不是单纯登报，上纸媒，而是纸媒和电媒一起上，以电媒10万＋来考评编辑记者业绩，阅读量要超过10万人次，更高才评价高之类。是这样理解的，我不知道是不是正确？：我的理解是什么呢，我们一要会写消息，就是一个事实的发生，一个人物的崭露，一个事件的爆发，会用一个精准的消息、精短的故事、精彩的标题，明白无误地给做出来，这是一个基本功，而这个基本功，就是传播学上的内容；内容是什么，内容为王啊！另外一个，我们必须会做文案策划、或者说是公益广告，如果说，把文案和广告做好了，实际上是天长日久的事情；舆论不同于传播，包含一定的构思，那么呢，不要急于求成，需要下点工夫，把文案策划做深做实，做出社会普遍接受的视听效果上佳文图来。
新闻传播学类中：广播电视学、新闻学、编辑出版学、传播学、广告学、网络与新媒体有什么区别？
【传媒领域类话题】谢邀。如此的提问，似摆迷魂阵。重新排一下，也许好理解一一新闻学、传播学、广告学；编辑出版学、广播电视学、网络与新媒体。这之中少一个：舆论学。日前恰巧回答一个与此类似的问题，即：怎样认识文案策划与新闻写作的异同？我一般都遵循回归母题的方法，坎块回答，坎三大块一一其一，传统媒体、新兴媒体；其二，纸媒、电媒；其三，传播学、舆论学。
以此类推，表述如下：？老师，您好！是这样的，我们这边儿有大量的宣传报道任务，这个客观需求。但是，我们的员工比较年轻，在宣传报道的内容把握上面，或者说写作水平方面，还有一定差距。我不知道，您在这方面有没有一些好的建议和方法，能够给到我们。其实怎样让我们的员工在宣传报道或者项目跟踪上面，我们叫这个好的项目文案策划，项目模式梳理，或者人物报道等等，能够如何尽快地接近上手的能力，并逐步熟练操作起来。
我不知道，您这边儿有没有一些比较好的经验和方法，能够给到我们。：你好！我懂你的意思，实际上现在真正的、较大的媒体，或者说国家媒体，比较难发稿；但是，从互联网自媒体看，又容易发稿。现在是这样一个难和易的情况。所以呢，不是写稿的问题，而是发稿的问题，而且呢，是发优质稿的规范问题。像人民日报，做中央厨房，对编辑部要求，不按文体和对口分类，不是单纯登报，上纸媒，而是纸媒和电媒一起上，以电媒10万＋来考评编辑记者业绩，阅读量要超过10万人次，更高才评价高之类。
