其中历史唯物主义里面有一个非常重要的观点:人民群众是社会历史的创造者。这个观点是马克思对社会历史规律的正确总结，那么怎样来理解呢？其实非常简单，相对于“人民群众创造社会历史”另外一个观点是“少数英雄人物创造历史”。那么结合人类历史特别是中国近代史，我们不难看出，人民的力量之大。近代以来中华民族在追求民族独立和解放的爱国运动中，先后爆发了辛亥革命，五四运动，新文化运动，这些运动都是人民群众力量的体现。
中国共产党在领导中国革命的过程中也总结出经验，要依靠人民，从群众中来到群众中去，走农村包围城市，走群众路线，团结全国各族人民，毛泽东思想的核心观点之一就是坚持群众路线。今天我们在中国特色社会主义建设时期，党中央又提出来“坚持以人民为中心的发展思想”，发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。事实证明，社会历史是由人民群众创造和推动发展的，而不是由个别英雄人物创造，英雄人物也是从人民群众中产生，其根源属性依然是人民群众之一。
你觉得高中学习生活中一定要明白的道理是什么？
高中三年是人生中重要阶段，是大量汲取文化知识及逐渐形成三观的阶段。把握好这三年对一生的影响太大了，要明白的道理主要有以下几点：一、静心努力学习文化知识是最主要的，不管你家庭背景如何，都应该通过高中的努力考取大学。高中阶段的学习，除了要学习的基础高考课程之外，还应该广泛的涉猎名著、名人传记等。学的知识多了，眼界就宽了，心也就宽了。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，不要等到“白发方悔读书迟”。二、尽量争取进重点高中、进重点班，与优秀的同学在一起学习，自己也会变得更优秀。这些优秀的学子以后大有作为了，都是你的人脉资源，所以要与同学与老师友好相处。当然，如果在普通中学的普通班级，也要争取做最优秀的自己。一定要自律，对不爱学习的学生的干扰要有抵抗力。
高二学生，学校现在讲哲学，完全听不懂啊，怎么办？
根据你的描述，可能是以下几种情况不是你听不懂，而是你没有用心去听很多孩子把学习不好归结到知识有难度。这种有难度的问题，给他们的学习造成了困扰，其实这并不是他们学不好的真正理由，真正的原因是因为他们没有认真去学，用心去学解决方法：面对这种同学，其实办法很简单，你听不懂没有关系，汉字总认识吧，把这些汉字都背下来反复的背，倒背如流，书读百遍，其义自见，这样的死记硬背能够加深你对知识的理解，就是傻子把它全背会了，哲学也能打一个不错的分数。
这就是专门对付那些不认真听讲上课，开小差，课后比较懒惰的同学，他们总是找一些其他的原因和理由，却不能正确的认识自己。老师上课生涩难懂哲学学不好，还有另外一个原因，就是老师授课的时候完全照搬宣科，并没有把术中哲学的奥义和哲学同生活的联系普遍的结合起来，在孩子的认知方面没有给一个清晰的明确的样例和样本。解决方法：如果你遇到这样的老师，那算你倒霉，因为他的水平和能力就是这样的，你也无法去改变，我们只能通过一些其他的方式，例如你可以到网络上去找一些课程来学习，或者你可以去找一个辅导班，请一个家教来学习。
如果你没有钱的话，那你就只能去买一些经典的练习册去对照这上面的真题，然后自己研究书本上的知识，或者和同学学的比较好的，去多交流和沟通。哲学的学习应该是整个高中政治4本书里相对最简单的一本，因为哲学它的理论性很强，但是规律性同样很强，答题的时候套路很单一，并不像经济与生活那么灵活多变，所以希望同学们能够上下新区，努力的去把哲学当中的一些基本的定义和方法论原理记住，无论到什么时候，这种基础的东西一定要吃透。
