怎么学好三年级语文？
孩子已经读大学了，这里分享下在他三年级时学习语文的经验：1、课内家长要做的。完全配合学校老师的要求，该听写的时候帮助孩子听写，需要作业签字的时候认真检查签字，需要配合试卷订正的时候看错误原因协助孩子订正签字。因为这都是学校老师要求家长做的，所以在听写、检查、订正给孩子相应建议的时候孩子也比较接受，没有我只听老师不听家长的那种叛逆感。
2、亲子阅读家长做的。我们从幼儿园的时候跟孩子亲子阅读，我读孩子听，并适当跟孩子讨论。孩子很喜欢，我也在这个过程中学到好多。三年级亲子阅读有两类，一类选择了《成语故事》《上下五千年》这类知识含量高的书，二是选择《林清玄散文集》（青少版）《毕淑敏散文集》（青少版）亲子阅读，因为三年级开始有阅读理解和作文，跟他亲子阅读了一些叙事类的文章，让他熟悉这种文体的感觉。
3、孩子自主阅读的。这个选择《史记故事》《西游记》等经典青少版，《草房子》这类的少年儿童小说，这类就是家长不要求，孩子自己去读。4、古诗词诵读类的。从幼儿园开始我们坚持一周背1-2首古诗，我们选择的是《小学生必诵古诗360首》（推荐北大社版的），从浅到深一首首的背，细水长流日积月累，这个效果特别好，坚持到小学毕业。
怎样做好一名小学语文教师？
如何做好一名小学语文老师？这是个问题！如果是我的话，我想有以下几点，最好能做到。第一，要培养孩子的语文应试能力说这个话，估计好多人会骂人的。我们批评应试教育，但是我们改变不了应试教育的现状。这就是最基本的论据。考试考不好，无法上好的中学，无法上好的大学。这是目前绝大多是学生面对的基本情况。当然，个例咱们就不去纠结抬杠了。
所以，会考试，很重要的，也是很基本的。而且谁说会考试不是一种能力呢？第二，要培养孩子的阅读写作能力这个话应给还是入耳的，颇有点素质教育的感觉。语文学的是什么？我觉得主要就是阅读和写作。通过阅读，锻炼学生的理解能力；通过写作，锻炼学生的表达能力。理解和表达，我想是每一个人一生都应该学习的学问！第三、写一笔看得过去的字虽然现在电脑和手机十分普及，但是能写上一笔好字的人，还是让人感觉赏心悦目。
当然我觉得，字也没有必要写的都想书法家一样，至少要能看得过去，也就是能让人看明白，写的到底是什么。我想这也是表达能力的一种体现。第四、培养学生的学习习惯和学习兴趣学习习惯和学习兴趣不仅仅对语文学科很重要，对于任何一门学科都很重要，这决定了一个人能不能学好并且能不能做到终生学习。时代变化发展如此迅速，终生学习也就显得额外重要了！欢迎补充 吐槽随时更新 欢迎关注图片来源网络 侵权删除哦。
