学前儿童的发展你你体现在：智力发展、社会性发展、情感发展及身体发展。在幼儿阶段（0——6岁），是学写字重要，是开发幼儿智力重要？当然是开发幼儿智力重要了！为什么呢？因为这个时期，正是幼儿大脑发育最迅速的时期，也是智力开发的重要时期。
学前识字、写字有必要吗？
学前教育我觉得应该分为两个阶段：幼儿园阶段和学前班阶段，而学前教育是为小学教育打基础的，幼儿园教育又是为学前班作准备的，学前识字，写字是必须的，如果学前基础不好，没有一定的识字量，在一年级的时候学习是非常吃力的。现在一年级的教学要求识字量起码要达到常用字的5000左右，在学习中才能不吃力，小学数学就有应用题，如果识字是不是不够是没有办法完成作业的，而语文的课文，小短文，古诗全都是汉字，对识字量的要求更不用说了。
如果孩子的识字量不够，或是非常少，除了孩子学习吃力，家长也是非常吃力的，在做家庭作业的时候就会体现出来。为了在一年级的时候学得不用那么吃力，在幼儿园就要打好孩子识字的基础，从发现身边的事物开始观察，引导孩子去识字，培养孩子的兴趣。都说兴趣是是最好的老师，让孩子在自己的兴趣中爱上学习，在学习中找到乐趣，孩子是识字量就积累起来了。
幼儿园阶段是孩子对求知欲非常强烈的阶段，对一切的事物充满了好奇与不解，幼儿园的课程是根据孩子的求知欲望设计各种教学活动，导入各种知识教学，识字就是其中之一。除了行为习惯，各种体能的训练外，识字是也是不可少的。小班是认字中班识字为主，一般到了大班都有写字的要求，汉字的笔画名称及写法，在大班的时候是必须要掌握的。
识字早会影响孩子的智力吗？
识字的早晚直接影响着人的智商发育。日本从1967年开始的一项研究表明， 5岁学部分汉字的孩子智商可达95， 4岁开始学部分汉字的孩子智商可达120；而3岁开始学的可达130，（80以下是弱智，130以上是聪明）生理学家告诉我们成人的大脑约1500克，婴儿出生时大脑约350克，两岁左右就发育到1000克，八岁以前80%的大脑发育已经完成,。
因此，8岁之前是大脑发育最快的时期。心理学家告诉我们大脑发育最快时期，也是儿童学习的最佳时期，错过了最佳学习期，学同样内容就要多花6～7倍的时间，而大脑发育一旦完成，形象记忆的效率就非常低下了。学前教育很重要，因为学前教育是儿童身心发展的黄金期美国著名心理学家布鲁姆（B.S.Bloom）通过自己的研究表明：成人智力 3岁前 4-7岁 8-17岁100% 50% 40% 10%从布鲁姆的研究，我们可以看出，七岁前是童年期身心发展的“关键年龄”和“敏感时期”，无论上身体发展、大脑发育、还是智力开发、才能的培养，都要抓住这一“黄金期”。
