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语文课的十种导入方法,小学语文课怎么导入

来源:整理 时间:2022-04-08 19:41:25 编辑:教育知识 手机版

课堂小结:注重学习内容和学习方法的总结。布置作业:注重发散性作业的布置。三、上课要注意的几个问题一是要注意关注学情,以学为主。教师切忌满堂灌,不要用自己的讲代替学生的学生,注意突出学生学习的主体性,凸显自主,合作,探究的学习方式,要注重学生的质疑、交流、讨论和参与度,力求一个学生学得积极活跃的课堂。二是注意突出语文课的特点。

重视字词句训练,重朗读指导、感悟,重视学生的表达训练。三是注意多媒体的使用。只要授课内容需要,就一定要使用多媒体辅助教学,可以使教学内容形象化,适当扩充教学内容。但要注意使用要恰当、规范、熟练。四是注意做好组织教学。要用多种手段吸引学生的注意力,对学生鼓励形式可多样化,让学生在愉悦的情绪中学习。五是注意教态。

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如何让小学生喜欢上语文课

阿呆原本不想回答这个问题,阿呆不是老师,不是从事教育工作的。但是看到其他的回答,所谓的资深教育工作者们的回答,阿呆感觉震惊和愤怒!阿呆终于知道,我们的孩子是怎样被毁掉了的。看一看,所谓的资深教育工作者们,他们的出发点时什么:考高分!阿呆真想煽他们两耳光,这是小学语文,是启蒙教育的延伸,不是高考总复习!阿呆虽然不是老师,但阿呆接触过很多小学生,亲戚的朋友的,发现一个现象,所有的学生没有几个是热爱学语文的。

阿呆觉得奇怪,相对于小学生来说,语文应给比数学、英语更有趣一点,为什么会讨厌呢:答案很简单:作业太多,全是抄抄写写的,很烦。小学语文老师的教学方法,真的成问题,小学老师的水平真的成了社会应该重视的问题,简单、粗暴、死板是他们的通病。那么,阿呆在这里谈谈自己的想法。第一, 弄清楚小学语文学习的目的。

语文,可以说中文,是我们中华民族文化传承的依托。小学生,正式地系统地开始学习自己国家的语言。目的是学习基础知识,学习方法,养成好的学习习惯,热爱中文,在以后能更好地学习和利用中文。第二, 弄清楚学些什么。从认字、写字,到认识词语,学习词语,运用词语。再就是学习句子,学会用中文表达。再就是学习传统文化,通过诗词、故事、寓言等,学习简单的文化和道理。

后来就是作文,去培养综合表达能力。最终让孩子通过六年的学习,能够基本熟练地掌握阅读、理解、写作。第三, 弄懂孩子们需要怎样的学习方式。兴趣和热爱,是最好的老师。作为小学语文老师,一个最重要的任务就是:让孩子们爱上语文。恰恰相反,现在的老师粗暴地用大量的无用的作业,大量的抄抄写写,让孩子们远离了语文。

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