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试卷讲评课的教学步骤,小学语文什么是讲评课

来源:整理 时间:2022-04-08 20:01:19 编辑:教育知识 手机版

阿呆在这里要说的是,作为小学语文老师,要引导孩子爱上语文学习,要生动、有趣、形象地讲解语文,而不是为了什么获得高分,进行死板、简单的靠重复劳动来获得记忆。这种心得是一种体会,可以是对内容思想,对情节安排,对语言的使用,无论什么方面,自由地表达自己的心得体会,想到什么就写什么,理解到什么程度就表现到什么程度。

小学语文怎么辅导?

现在越来越多的家长已经意识到语文的重要了,而且从孩子的成绩来看,多是数学和英语都非常好,唯独语文成绩迟迟上不去。家长们也是使用了各种办法,引导孩子多读课外书,甚至报了语文的辅导班,可是孩子的成绩就是上不来,家长们也有些无计可施。造成这种情况的原因并不简单。有些家长从小学一年级就给孩子奥数班,英语班,可就是没报过语文辅导班,总觉得孩子只要多读书,语文就不会有问题。

可是语文要学好,绝不是多读几本书这么简单的。另外一方面,语文与数学英语相比,其特点也非常鲜明。数学和英语的考察,答案基本都是唯一的,强调客观性,而语文呢,阅读与写作是重点,又属于主观性试题,所以答案会非常灵活。对思维和答题技巧都有较高的要求,对知识的考察,也难以有一个明确的标准,给人的感觉就是知识面要非常广,积累的要非常多,语文才能考得好。

完全可以说,想学好语文,真不是智商好,记忆好就能学好的。从家长的角度来讲,想辅导孩子的语文,我们就要从三个方面来分析:一、基础知识上。别无他法,没有捷径,就是多积累。这种积累不仅是读,而且要动笔,做摘抄,写读书笔记,背诵和抄写古诗文都是有必要的。注意一点,积累在追求课外知识时,课内的首先要熟练掌握才行。

二、阅读理解上,首选还是要阅读,提升对文章的整体感知力和局部表现力,能够分析一篇作文的结构,用词,段落安排,语言风格,思想情感。只要学会了分析文章,无论题目怎么出,完全可以用不变应万变。因为如果对一篇文章有了整体感知,有了鉴赏局部细节的能力,所以的题目都无外乎是从这两点出发来考察的。要如何才能通过阅读提升分析文章的这两种能力呢?我以为要做到三点:1.既读经典也读时评,既感受经典的魅力,又关注当下的言论。

经典上,无论是长篇、短篇,散文、杂文都要读。同时要多读一些分析经典的书评,赏析,评论性文章,读后感等等文章。时评上,政治、经济、文化,历史,科技类的,也都要读。主要以主流媒体的评论为主。2.给文章画思维导图。可以是图形的,也可以是表格的,不用拘泥形式,只要是自己用着舒服的,可以帮助自己剖析文章结构的,就可以。

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