学前班的孩子怎样教育？
学前班孩子怎样教育，其实就是一个幼小衔接的问题。有人说多此一举，没必要刻意的那样去做，提前学一年级的知识，到了真正上一年级的时候，反而会认为自己学过，出现满不在乎的样子，不能认真听讲，而是经常开小差，这样做非但对真正上一年级没有帮助，发起了一个反作用。说这话不是没道理，但今天的教育情况跟以前大不一样，现在一个班级五六十人，以前一个班级没现在这样多，管这么多孩子，对老师来说肯定不易。
一个是课堂纪律管理上的难度；二一个是知识传授不能达到均衡的难度。孩子的接受能力，肯定是有差异的，必然会出现一些孩子跟不上学习进度的现象，如果再遇到不闻不问，或没有责任心的家长，或一味的把责任推给学校、老师，那么这个孩子就会越学越差，越没有兴趣，所以说在今天这样一个教学环境下，提前学一些知识不是没有好处，而是对孩子来说帮助很大。
课堂纪律是一年级的重中之重，那么学前班的教育重点就是培养孩子的课堂纪律。如果没有学前班，大班的后半学期，这方面的培养很重要，要让孩子不但能坐得住这45分钟，还要能在这45分钟里能记住一些东西。这个基础打好了，到小学就成了一种习惯，会自觉的遵守纪律，不做小动作，认真听讲。当然，这部分需要幼儿园的老师去培养。
花钱让孩子学习体育，有什么好处，你发现了吗？
就目前来说，很多家长都给孩子报了各种的辅导班，兴趣班，能够让孩子接触到更多的知识，但是这些大多是一些动笔动手的较多，很少有体育运动方面的。可能家长都是为了防止孩子受伤或者运动量过多考虑的，但是在而今眼目下，社会多元化发展，还是需要各方面都有所涉及，以后才能更好的发现自己擅长的方向。第一，我国现在大多是独生子女，受万千宠爱于一身，提供了优越的生活条件，但是却缺少体能锻炼。
而且现在各方面压力都比较大，如果不提供适当的训练，对孩子的抗压能力进行培训，以后的发展可能会受到影响。第二，教育的目的就是要让孩子有更好的发展，但是社会是竞争性的，而体育是相对更直观的体现这一点，对于孩子的身心健康起到很大的促进作用。第三，体育不仅是竞争型的，而且也是团队型的，这样不仅可以锻炼竞争意识，而且可以提高团队协作能力，对于孩子的沟通协调，发现每一个人的有点，认识自己不足，对以后的观察判断力有所增强。
