现实中，不仅中小学有上课时学生睡觉的，大学课堂上也有这种情况。从这个角度来看，学生课堂上睡觉，主要责任应在学生自身上。如果真的是老师上课照本宣科，枯燥无味，语言没有磁性，不懂得互动，不会旁征博引，也做不到妙趣横生，那么学生就会失去听课的热情，教师的讲课就很有可能成了学生犯困的催眠曲。
如何判断在家观看直播课学生的学习效果？
特殊时期，根据教育部"停课不停学"的要求，各级各类学校基本上都开设了直播课。但如何保证学生的学习效果，这是许多教师都很关注的问题。巴陵君在此献上三计：1.利用钉钉打卡来关注学生考勤。不管学生上的是何种形式的直播课（当然最好是通过钉钉来上直播课），都可以要求学生通过钉钉打卡考勤，一节一通报，一天一小结，对迟到、早退和缺课的，及时了解情况，进行督促教育。
各位有学生的家长和老师们，你们的网课上的怎么样？
我是一名老师。每天和所有老师一样，兢兢业业的上着每一节网课，谈谈我自己的感受。一句话，不怎么样???。当然不是否定，绝大部分同学是不错的，心情不怎么样?。当前状态下，我们也只能通过隔空的这种方式和学生进行知识的传输。前两周由于新生事物，学生还是规规矩矩。但是现在看来，部分学生处于不可控状态，我已和家长失去联系（打电话还可以）微信发送的一些信息完全被学生所截。
今天就有这样一个事儿：昨天我费了好大力气开始琢磨问卷星，因为是数学试题，上面有好多符号和画图，最终把一道道试题剪辑成一张张小图片上传，花了两三个小时才做好20道选择题的一份试卷。今天进行了40分钟的测试，我发现几个学生仅仅用了两三分钟，甚至几十秒就做完草草交卷，而且人家准确率还超高?，真是道高一尺魔高一丈。
我捡出一个39秒完成的学生，给家长发微信，注意你女儿学习状态，一定要做好监督，很快给我语音过来说我误解了她，最后来了一句爱信不信你。太伤人了，我立马截图到大群，要求家长迅速给我回电话。结果也是石沉大海，杳无音信。一个小时后，实在气愤不过的我，把他从班级群里边儿踢走了。后来家长才打来电话询问情况，教导自己的孩子向我承认了错误。
中午我又看到班级教师群里边儿，生物老师在喊XXX，XXX没有听课，语文老师又说xxx书写极差，已经连续提醒三次。下午有我物理课，到点又有几个学生迟到，我开始在群里边吆喝。下边这些同学，下午6点之前必须给我回电话?。当然大部分同学，还是表现不错的。但网课也暴露出一些的问题，借题主的话题发发牢骚，和大家交流交流，看看有没有更好的方法。
老师上课学生睡觉，被领导看到，就批评老师说课上的不好，咋办？
老师上课，学生睡觉，领导看到了，就批评老师，说他(她)的课上得不好。题主问： 咋办？还能咋办？如果学生上课睡觉是因为他自己昨天晚上熬夜太深或者身体不适， 或者基础太差，无法跟得上课程， 听不懂老师在说什么，上课时感觉到在云里雾里，那么这就不能怪老师了。 此种情况下领导批评老师上课不好，就没有道理了。此时，老师如果与领导争辩，大概率是没有效果，反而惹领导更生气，最好是装糊涂，自己心里明白就行了。
如果真的是老师上课照本宣科，枯燥无味，语言没有磁性，不懂得互动，不会旁征博引，也做不到妙趣横生，那么学生就会失去听课的热情，教师的讲课就很有可能成了学生犯困的催眠曲。此种情况，教师就应该虚心接受领导的批评，及时调整教学策略，革新教学手段，不断提高教学能力。说老实话，无论老师上课水平是好是坏，学生都不应该睡觉，这是对老师的不尊重，也是对自己的放纵。
百姓茶馆认为，只要专心听讲，总能有些收获。如果这节课上，老师所教的内容自己已经懂了，那就自学其它内容。大、中学生如果觉得老师上课不生动，可以委婉地提提意见和建议，让老师改进一下。反正上课是不能睡觉的。从这个角度来看，学生课堂上睡觉，主要责任还应在学生自身上。现实中，不仅中小学有上课时学生睡觉的，大学课堂上也有这种情况。
个人认为，学生上课睡觉，应分析具体原因，不能把责任全推到老师身上。不少学生玩游戏上瘾，夜以继日，上课怎能提起精神？单就这一点来说，学生睡觉的责任就应归咎于网络游戏了！哪能怪罪老师？不管怎样，教师要提高教学能力，讲究教学艺术，只要我们尽力尽责了，就无愧于自己，别在乎什么领导批评还是不批评。 各位，您说呢？。
