一是因为我长期从事初中语文教学工作，对初中及小学作文的要求、现状、常规问题，有充分的了解，有指导各种层次作文的丰富经验。四是利用作文是学生综合能力的体现的特点，可以在帮助学生提高写作水平的同时，提高阅读理解力和书写质量。三是我有在教学实践中探索出的一套应对学生无话可写的方法，自2008级至今，已连续4届学生运用，效果明显。
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如果可以，如果你的孩子读小学或初中，想提高孩子的写作水平，我推荐我自己。一是因为我长期从事初中语文教学工作，对初中及小学作文的要求、现状、常规问题，有充分的了解，有指导各种层次作文的丰富经验。二是我参与过多个语文阅读教学的课题研究，我研究的方向是读写结合。因此，有一定的理论基础。并且在如何实现教材内外的读写结合方面，积累了一定的经验。
三是我有在教学实践中探索出的一套应对学生无话可写的方法，自2008级至今，已连续4届学生运用，效果明显。四是利用作文是学生综合能力的体现的特点，还可以在帮助学生提高写作水平的同时，提高阅读理解力和书写质量。但是，这些都是空话。因为：一是你不在我们这个城市。二是不知道你孩子是哪个学段，如果是高中段，我就无能为力了。
