他是个资深记者，答应带带我。结果令我们大失所望的是，领导说了很多话，都是我们用不上的，连领导自己都着急得满头大汗。我提前做了充分准备，对于那几个问题是记得特别清楚。干那个活实在没有意思，感觉不如我和学生打交道好玩！曾经有一个阶段，中文系毕业做记者和编辑是首选，似乎比做人民教师要高人一等，所以我也曾经动过一段念头，也就是说，我想改行试试。
做记者和编辑是什么感受？
干那个活实在没有意思，感觉不如我和学生打交道好玩！曾经有一个阶段，中文系毕业做记者和编辑是首选，似乎比做人民教师要高人一等，所以我也曾经动过一段念头，也就是说，我想改行试试。做教师的，改行倒有个时间优势——趁暑期去干一下，尝试尝试，适应适应，不行了再回来干老本行！不像其他行业，要改行，就必须要辞职，净身走人，另谋高就。
25年的暑假之前，我就联系了本系统电视台的一个好哥儿们。他是个资深记者，答应带带我。他给我鼓劲，说这玩意好干；写个稿子不难，也就初一年级的水平，会写人写事就可以了，没有什么大不了的；平日没事，扛着机子，跟我们走一趟，去学着录录像，回来试着编辑编辑就可以了。我可没有他那么自信，就整天压力很大，怕这个哥儿们说，你看，还一个当老师的，竟然拿不下来一个稿子，上不了一次镜头，把我的教师名头给抹黑了。
没去两天，我们就提着摄像机和话筒去采访某市一个相当令人瞩目的要员了。我提前做了充分准备，对于那几个问题是记得特别清楚。到了要员的单位，外面一行做了自我介绍，之前宣传口的常委已经打过招呼了，对于上镜时间、采访主题、规格都做过了沟通；所以很快就到了会议室，等候要员过来接受采访。我们采访的几个问题，实际上提前给了市办公室和政研室了。
要员来了，采访开始。我们之间的采访没有观众所想象的什么“碰撞”，简直是平淡如水，形同走走过场；每个问题我们问一下，旁边的工作人员就把材料给他看一下，他照本宣科说一遍；如果他没有说准，就把稿子要过去再看一边；还有一个问题，他直接告诉我们说，这个问题他不能说，应该由某书记去说。多半个下午，就那么三个问题，录了半天。
临结束，节目还需要一句总结性的话，来“鼓鼓劲“”加加油“，显示显示高度，我们几乎松了一口气，总算快结束了。我把架子扛好，一个女记者把话筒伸好，等着领导表态发言。结果令我们大失所望的是，领导说了很多话，都是我们用不上的，连领导自己都着急得满头大汗。看到要员说不出一句恰当得体的话，办公室主任急得原地乱转悠，最后，他走到一边，找了一张纸，写了一句话，递给他。
事情妥了，总算大功告成了。作为实习记者，我最后把这个稿做完了，总编审完，如期在一个特定日子顺利播出。总编夸我们这次采访活动做得好，特别是夸领导的镜头好，领导自然，亲民，数据详实准确，一看就是实干家。就干了一个星期，我就借故回老家度假了。自己慨叹着，干这个活实在没有意思，还是和学生打交道好玩啊！原来，我们崇拜的一些人，就那么回事！。
