所以我们需要在日常的活动中进行复习和巩固应用，这样才能加强孩子的知识内化。那么在短暂的注意力范围为开展网课，孩子的一个学习效果不是非常理想，而且老师的一个准备也会非常辛苦。我们只要合理科学安排好孩子一日活动，适当加入一些教学内容在家进行教育教学就可以了。以上瑾是个人观点，希望我的回答可以帮助到你。如有不对的欢迎大家一起交流指正。
感谢邀请，根据我近几年的带班观察，我发现小班孩子的语言及自理能力进步很大。一、口齿清晰程度三年前与现在的孩子，都是三周岁的情况。我明显发现孩子的口齿一届比一届清晰，三年前刚带小班的时候，会很难听清楚孩子在说什么，特别是带着哭腔的时候。但是近几年发现孩子口齿清晰很多，而且可以完整清晰的表达自己的观点。二、语言表达能力三年前的小班，刚入园的几天，孩子说的最多的就是"我要找妈妈。
我妈妈什么时候来接我？""老师，我要找妈妈"。而现在的孩子，会说"你帮我打电话吧，我妈妈电话是……""老师，你帮我叫滴滴打车回家吧，来导航就可以了。"当和孩子说明，爸爸妈妈下午四点半放学了才会来接宝宝时，很多孩子开始说"老师，我不哭了""哭也是四点半，不哭也是，我们就不要哭了吧。""老师，对不起，我又哭了，你能帮我搽一下眼泪吗？"孩子真的太可爱了，以至于如此忙乱我们还是会被孩子逗乐，忍不住抱抱他们。
因为在幼儿园老师就是妈妈，因为小天使非常可爱。三、自理能力明显进步三年前的孩子，穿鞋，脱裤子都需要老师帮忙，中午睡觉抱被子、拿自己书包换衣服、找椅子都要老师一个一个带着找，至少半学期。但是现在，一个星期之后，情绪稳定之后他们会能自己做好多事情了。真的感觉时代在进步，孩子在进步，家长也确实对孩子的成长付出了很大的心思。
幼儿园有家长进课堂的活动，请问给幼儿园小班的小朋友讲点什么好呢？
最近关于孩子安全方面的新闻特别多，我也在考虑什么时候和学校沟通一下去给孩子们讲一堂安全课，侧重于防性侵的。既然家长有进课堂的机会我建议可以准备一下。下面是我这看到粒粒赵老师在美国的防隐私安全专家课堂的一些想法，家长看看是否可以采用，可能有不周到的地方去请见谅。1，准备工作彩色打印几张图片，包括：爷爷摸头，叔叔强抱，男孩女孩隐私部位图，惊喜的秘密，威胁的秘密，面对不安全的行为怎么办？三步骤（第一大声说不，第二快跑，第三告诉大人）。
2，上课①先给孩子看隐私部位图，可以先问问大家认识自己的身体吗？指图让孩子说名字。再问孩子们，知道那些是隐私部位吗？如果不知道要告诉孩子。胸部，两腿之间，屁股，都是我们的隐私部位。为什么是隐私部位呢？是因为这些部位都是不可以在公众场合摸或者外露的，也不可以让别人随意的谈论和触摸的，那是不礼貌的。然后在考孩子是不是认识了隐私部位。
②安全的抚摸和不安全的抚摸。让孩子看两个图，问问看到孩子知道那个是安全的吗？为什么？那面对不安全的抚摸怎么办？坏人不让告诉说是秘密怎么办？③我们有三个步骤，让孩子们演练一下。大声的叫不，快速的跑到安全的地方家里或者亲戚家或者人多的地方或者保安警察在的地方穿制服的人的身边，告诉谁父母，老师，警察，直到有人相信你说的话。
