这个方法需要找到作者文章中情感表达的地方，再联系文章其余信息进行补充即可得出文章概括。7.把文章后面的问题串起来一篇文章后面所提出的问题其实就是文章的精炼中心，我们只需要把文章后面的问题串联起来就能概括出文章内容。小学语文中，概括文章的内容的方法有哪些？很高兴回答这个问题，首先我们可以从提问中抓住问题的关键点是：概括文章内容的方法。
小学语文中，概括文章主要内容的方法有哪些？ ？
小学语文中，概括文章的内容的方法有哪些？很高兴回答这个问题，首先我们可以从提问中抓住问题的关键点是：概括文章内容的方法。可以把这个问题换种说法理解为如何抓住文章的主要内容。这个问题对于学生来说呢，主要是考察学生的概括能力。那么如何去概括呢，有以下几个方法：1.归纳提纲法这个方法就是主要锻炼学生的概括能力 在读完一段文章后，先进行大意总结，然后根据文章再提炼更精准的语言进行概述，对语句进行语法修改后即可。
2.用规范概括性词语提炼文章法注意文章中先后顺序的词语，如：首先、然后，第一步，第二部等有逻辑性词语，这些明显有先后顺序的词语是文章中关键点，所以找到这些词有利于提炼和概括文章内容。3.抓重点语句有的文章会有中心句，过渡句，总起句，这些句子很多时候给出了文章的主要内容，恰恰是读者需要关注的地方，找到这些句子稍微修改即可得到需要的内容。
4.课题扩充法题目很多时候都是文章内容的高度凝炼，想要概括文章内容就需要把握好标题所包含的信息，想要概括文章内容首先要明白文章标题字面上透露的主要信息，其次再根据文章内容去扩充深层次情感，做好这两步就可以得到高度概括的精炼内容。5.段意合并法一篇文章都是有多段落组成，我们也可以通过合并相同段落大意的方法进行文章概括。
首先要了解文章的脉络，把每一段的段落大意概括出来，然后分清文章的主次内容，抓住主要内容进行概括，舍弃一些次要信息。6.分析比较突出重点有些文章的重点内容很明显，那么我们在概括时就只需要抓住重点内容的段落大意，进行概括性语言描述即可。这个方法需要找到作者文章中情感表达的地方，再联系文章其余信息进行补充即可得出文章概括。
7.把文章后面的问题串起来一篇文章后面所提出的问题其实就是文章的精炼中心，我们只需要把文章后面的问题串联起来就能概括出文章内容。综上这些方法都是理论，这个问题的本质还是学生的概括能力，概括文章实质上是需要学生把握文章内容，抓住了作者的写作目的，深刻理解了文章才能做到概括文章内容。这对于小学生来说还是有一定难度，主要体现在三个方面：1.不会缩短内容；2.该不该删掉的问题；3.抓不住重点。
