通过以上对蒲松龄的人生历程的论述不难看出，人们在艰难困苦的环境中生存，必须要有个人的人生目标追求。明清文学作品汗牛充栋，除了人们耳熟能详的几部所谓的古典名著外，蒲松龄花费数十年时间所创作的《聊斋志异》，可以说也有着举足轻重的地位。蒲松龄的入仕道路充满了坎坷，能够使他名留青史的是他的著作。
如何写好论文？
如何写出一篇好文章？ 写作有两种方式，一种是意识流，即是跟随潜意识行文，思想到哪里笔就写到哪里。这种方法经常会有惊人的作品出现，也就是常说的灵感。这种文章往往一气呵成，如行云流水般酣畅，但这种写作状态不可多得。另一种方式是工匠式写作，即先设计好大纲结构，然后往里面填充内容。这种方式会有匠气，但是比较有套路，不至于无话可说，无东西可写。
第一种方式需要才气，需要灵感，普通人学起来不容易。 第二种方式相当于建筑一座大楼，先要无中生有的设计出一个大楼图纸，即先有方案。然后开始建造。首先浇注四梁八柱这个整体框架，有了框架，就有了整个骨骼，有了形。对于文章而言，不同的标题段落就代表了框架的划分。盖房子在框架搭好之后是码砖，把四个面砌好，盖上顶，这样就形成了一个比较完整的房子。
对于文章即是在标题目录确定好后，往里填充内容，使整个文章丰满起来。 装修相当于作品完成后的编辑修改，语言修饰。刚建好的毛坯房怎么看也不好看，不那么让人赏心悦目，但是一装修情况就完全不一样了。这对文章也同样适用。 在框架设计与文章写作过程中，我们应用的是两种不同的大脑机制。在设定框架与编辑修改时，我们应用的是大脑的理性意识部分；而在写作过程中，我们应用的是大脑的感性潜意识部分。
如果你在写作过程中还处在意识部分，你会发现写作很难顺利进行下去。 一篇文章的好坏取决于两个方面，思想内容独到深刻与文字准确的表达能力。思想内容是否独到、深刻是文章质量水平的关键。一篇文章如果都是别人知道的，已经听到过无数次的陈词滥调，那是一定不会有好效果的。因为人们之所以阅读是因为希望开拓视野，启发自我。
对于已经熟知的内容，人是没有兴趣看的。因此，写作必须要写出自己独特的、深刻的发现。若非如此，你就是在制造文字垃圾。 好文章的第二个要素是语言表达能力。因为是纯文字，比较抽象，对于读者来说，阅读本身就是一项挑战。如何能让读者轻松地获得你提供的知识或信息，明白你的意思就非常关键。这就涉及到了语言表达能力、逻辑能力。
如果让你们写一篇关于蒲松龄的论文，你们会抓住哪一方面写呢？
蒲松龄，一个屡试不第的读书人，为了生存，不得已只好在家乡当了一位私塾先生。用现在的话说就是一个私立学校的老师，从事教书育人的工作。针对题目要求，本博试着来论述一下有关蒲松龄的人生轨迹，题目就是:一个业余作家的艰苦历程清朝康熙年间，山东省淄川一个叫蒲松龄的落榜秀才，在其家乡开办一所私塾学校，招幕乡邻的孩子们就近读书上学。
蒲松龄满怀雄心壮志，誓作一个体制内的朝廷命官。他满腹经论，就是遇到大比年的科考不走时运，屡试不第。索性心灰意懒，为了生计开办一所私立学校，从此开始了教书育人的工作。蒲松龄作为读书人，对当时的社会政治环境多有微词，但慑于朝廷威严敢怒而不敢言，甚至是不敢怒也不敢言。只好用闲暇之余著述立说，曾以数十年的时间，写成了短篇小说集《聊斋志异》。
主要运用唐传奇小说的文体，通过谈狐说鬼的表现方式，对当时的社会、政治多所批判。又有《聊斋文集》、《聊斋诗集》、《聊斋俚曲》和关于农业、医药等通俗读物多种。可见这位落榜秀才的文学功底还是非同一般。蒲松龄的入仕道路充满了坎坷，能够使他名留青史的还是他的著作。假如蒲松龄中了进士，充其量也就是一个七品知县，小小芝麻官在满清王朝两百多年的历史中也就是一粒砂子，能够留下蒲松龄三个字的地方就是县志。
哪有在他辞世三百多年后，还有国人以他为题写篇文章的影响力。蒲松龄的教书生涯并不出名，业余爱好让他在中国文学史上占有一席之地。明清文学作品汗牛充栋，除了人们耳熟能详的几部所谓的古典名著外，蒲松龄花费数十年时间所创作的《聊斋志异》，可以说也有着举足轻重的地位。聊斋故事中被后人改编为戏剧、电影和电视剧的不在少数。
通过以上对蒲松龄的人生历程的论述不难看出，人们在艰难困苦的环境中生存，必须要有个人的人生目标追求。主业不能放弃，那是养家糊口的经济来源，业余爱好也能使人成才，只要合理安排好个人的时间，孜孜不倦，坚持数年、数十年也能够出成果的。所以说，古人蒲松龄在清朝那种艰苦环境中能够作到的事，今天可以说大多数人都能够作到。
