在奋斗的路上，别人永远替代不了你，我们靠的是自己，不仅要有破釜沉舟的决心，还要有舍我其谁的勇气。 四、方法 高中不同于初中，学习内容不断加深，思维方式由抽象逐渐取代形象，所以我们也必须及时调整学习方法。每个人的学习方法都不一样，我们不要过分迷信某些学霸的方法，但可以借鉴他们的方法，然后实践去验证，适合自己的才是最好的。
五、恒心 学习不能靠一时的热血澎湃，我们需要持续地付出。冰冻三尺非一日之寒，持之以恒是我们到达理想彼岸的重要保证。 三分天注定，七分靠打拼。 这句话不仅适用于爱情，还同样适用于学业。预习真的很管用吗？ 预习当然很管用。但高中学习节奏快，作业量大，每天在巩固练习上就花去我们大量的时间和精力，所以对于大多数高中生来说，很难有预习的时间。
要想从自己的学习中挤出时间预习，首先我们得让自己的学习效率提高起来，其次还要注意预习方法，把预习和疑问有机地结合起来。希望我的建议能够帮助到你和你的孩子，祝学习进步！ ------------------ 本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。
4年级语文成绩下降，请问语文要预习吗，预习什么？是老师不给力吗？
语文成绩下降的原因有很多，可能是换成部编版以后孩子不背诵导致的，可能是孩子这次作文字数没写够，也可能是孩子的阅读理解做的太差了。语文需要预习吗？答案是肯定的！但预习绝不是把工具书上的东西全部抄到书上，这样起不到一点作用，真正的预习不是写的多，而是写的巧。读课文这是家长和学生最容易忽视的点，读课文是预习的基础，而且每篇课文至少要朗读三遍，第一遍遇到不会的字查课后生字表和字典，标好自然段，第二遍了解这篇文章的大意，第三遍能知道这篇文章讲了什么故事，或者告诉人们一个什么样的道理。
生字组词小学侧重于基础知识，生字是语文的根基，预习的时候一定要把这些生字认认真真的写一遍，组两个词。不会的字尽量查字典，少用一些工具书，这主要是为了培养自己自主学习的能力。提出自己的问题1.把自己不懂的地方在书上做个标注，等待老师第二天的解答。2.自己对这篇文章有什么想法？3.主人公的哪些行为让你不解？例如居里夫人为什么要放弃荣华富贵选择把镭捐献出去？还有哪些科学家参与了原子弹的研制呢？这些问题可以随便提，自己想到什么就提什么，想法也可以随便写，重要的是预习完要有自己的看法和观点，即便是错的，等明天老师一讲，就知道自己哪点错了，下次该怎么梳理文章的结构。
