高三要根据老师的安排和复习进度，买配套的资料。第一，要考虑学段。第二，要考虑成绩和学习能力。如果你的化学学习成绩始终能保持在80分以上，我建议平时也可以买“试题较多”的资料，如“一遍过”等等类。以后也读过很多书，读书的习惯没变。期末前1个月，可以买一些综合类的卷子，进行模拟。
高中有用的资料书有哪些？
高中有用的参考书没有，只会让多数孩子慢慢对所学的学科惧怕！参考书上面老师要讲的都有，学生很快就发现了，一个是不听课了，一个是把答案一抄，作业写完了。时间久了，孩子需要这个拐棍，一旦扔下拐棍，学生什么也不会了。参考书它不需要学生思考，慢慢学生不思了，这就是学而不思的原因。这个结果很可怕，慢慢学生就不会思考，更谈不上举一反三了，这就会造成学生考试屡屡失败，慢慢的就没了自信。
高中化学哪本教辅好用啊？
高中化学教辅资料五花八门，只有选择合适的资料，才会发挥好的作用。第一，要考虑学段。高一和高二，平时学习，建议买“知识点讲解较多”的资料，帮助你打好知识的基础。期末前1个月，可以买一些综合类的卷子，进行模拟。高三要根据老师的安排和复习进度，买配套的资料。一轮复习建议买“知识点讲解类”的资料，如教材解读、教材帮等等一类。
二轮复习，建议买专题类的资料，按专题模块进行复习。冲刺高考当然需要最新的模拟试卷。第二，要考虑成绩和学习能力。如果你的化学学习成绩始终能保持在80分以上，我建议平时也可以买“试题较多”的资料，如“一遍过”等等类。如果你的成绩较差，学习吃力，还是建议你买“基础知识讲解类”的资料。总之，没有一成不变的好资料，只有适合当时的学情的资料，才是好资料。
初高中适合阅读什么书籍？
先谈谈我个人初中、高中读书的一些经历和体会。我们读初中的时候（55年～58年），课业负担不重，竞争压力不大，这便为我们读书誊出更多的时间。或课余或假日，一本一本地、或者一个作家一个作家地读，读了巴金的＂家一一春一一秋＂就接着读他的＂雾一一雨一一雷一一电＂⋯⋯。一个星期天，一个人在教室里读＂家＂，读完一个章节，猛然抬头、伸手、后仰，尽然落枕了，疼了好几天。
读完巴金就读郭沫若的，从＂女神一一虎符一一蔡文姬一一还有为武则天、曹操翻案一一接着是他的自传⋯⋯。鲁迅也是读的，总觉得有些拗口，但是深刻、犀利，如：《新药》、《彷徨》、《朝花夕拾》⋯⋯。读着读着民主丶科学丶自由；爱什么，恨什么，想什么；当前如何，未来怎样；渐渐地形成或者说改变了自己的感情，改变了自已的习惯，改变了自已的思想，改变了自已的性格，进而这些感情，这些思想就在自己的血液里流淌，成为了自己思想感情和性格习惯。
以后也读过很多书，读书的习惯没变。但是多是为了饭碗，为了工作，为了好奇而读，最多只能丰富了自己的头脑，增长了自已的知识。书还在读，可是不管怎么读，再也找不回当年那种欲望和激情。我说这些话的意思，就是初中、高中，正是一个人行为、习惯、性格；价值观、人生观、世界观形成的阶段，读什么样的书，就会形成什么样的习惯和性格；就全有什么样的人生观、世界观和价值观。
譬如：这几天新上演：古典诗词大家叶嘉莹的文学纪录片《掬水月在手》有这样一段话：从三四岁开始，大部分时间用来读书⋯。到了读小学的时候，父母没有把她送在小学。他们（父母）认为，儿童记忆力好，应该多读些有久远价值和意义的古书，而不必浪费时间去小学里学＂大狗叫小狗跳＂之类的浅薄无聊的语文。于是，他们给女儿请了家庭老师，读《论语》、读《唐诗三百首》⋯⋯。
直到9岁才送她读了一年小学。次年叶嘉莹就以同等学力考入北平市立第二女中。所以，阅读什么样的书籍对于一个人，甚至整个民族的未来都是十分重要的。这就为我们：媒体的倡导、老师的指引、家长的管理提出了一个新的问题。怎样为孩子们选择阅读书籍？我个人的建议：（1）《唐诗三百首》、《古文观止》（2）《三国演义》一一罗贯中（3）《红楼梦》。
一一曹雪芹（4）《呐喊》 一一鲁 迅（5）《女神》 一一郭沫若（6）《子夜》 一一茅 盾（7）《家》 一一巴金（8）《雷雨》 一一曹禺（9）《围城》 一一钱钟书（10）《谈美书简》一一朱光潜（11）《哈姆莱特》一一莎士比亚（12）《堂吉诃德》一一塞万提斯（13）《歌德谈话录》一一艾克曼（14）《巴黎圣母院》一一雨果（15）《欧也尼·葛朗台》一一巴尔扎克（16）《匹克威克外传》一一狄更斯（17）《复活》一一列·托尔斯泰（18）《普希金诗选》一一普希金（19）《老人与海》一一海明威（20）《泰戈尔诗选》一一泰戈尔除此之外，当代文学中我自己看过觉得比较好的：《红旗谱 》、《青春之歌》、《林海雪原》、《平凡的世界》、《边城》、《大堰河》、《郭小川诗选》、《荷花淀》、《为人民服务》⋯⋯。
