所以中考取消英语、不考英语这样减负势必对学生自身的发展不利。给中学生减负，并不是不学英语就是减负，可以适当减少其它科目的课时或者作业，不要把孩子当成做题的机器，才是实实在在的减负。学生减负实际上和英语是不是副科一点关系都没有。
对学生减负怎么看？
对于减负，你怎么看？现中国大多数小学生和中学生孩子比上班族还忙碌。很辛苦,他们除了平时上课外，,就连周未也不休息,周六周日各种补习班排满了，他们一点空余时间都被占用。父母望子成龙很正常啊，但这种愿望可能实现吗？答案不得而知。难！但中国的家长普遍都是这样，最大的坏习惯就是“一窝蜂”从众,你怎么做我也怎么做。
学生要减负，英语就成副。你怎么看？
学生减负实际上和英语是不是副科一点关系都没有。不管英语是主科还是妇科，实际上英语都是整个高中最简单的科目。在高中英语是唯一一科不考智商的科目。只需要每天花一个小时，连续强化记忆三五个月，之后每天定量复习，就可以了。这门科目是越学到后面越省时间，那些考上140的同学学到后期，每天定量复习的时间还不到20分钟。
(对英语上140分的方法感兴趣的，可以看我以前的文章)高中任何一个科目，不管学到前期中期后期，花的时间都远超英语。即使到复习阶段，也不可能像英语那样，每天只花20分钟。所以真正的减负并不是把某一科减掉，或者把某一颗变成副科，把英语变成副科，自然有其他科目变成主科，那么一样会有人说是在增加负担。对于英语是所有学科的工具学科，任何一个理工类科目当学到博士阶段的时候，都必须要用英语写论文。
所以英语作为基础学科是为高端知识储备服务的。我们国家的教育实际上就是一个养鱼池，小学初中高中是基础阶段，是一个最大的池子，在这个阶段什么基础学科都要学。由于英语是顶层学科必须要会的，所以他变成了主科，要求每个人都学。学到本科以后，在研究生考试阶段这个池子就变小了，那些语言不好，专业知识不好的就会被淘汰掉。
研究生阶段不但要学习英语，还要学习1门2外。是为了博士阶段鲤鱼跳龙门做准备的。通过这样层层的筛选，一层一层把那些水平不够的人过滤掉，那么剩下的精英就会进入博士阶层。所以你不用抱怨你英语学了用不上，高中数学几何向量这些东西你也用不上，语文的知乎者也你也不见得用得上，物理化学生物大概率，你的生活中也用不上几个内容。
我们绝大多数普通人在日常生活中所用到的知识，在小学就已经学完了。但是日常生活中不用不代表着就可以不要学，因为总有人用得上。你之所以用不上一门知识，就是因为你的知识水平不够高。有些人天天叫着学中国人学好语文就行了，但是你语文学得挺好的，你能够挣多少钱呢？在小学初中高中语文老师是所有科目中最穷的老师。英语老师才是最有钱的老师。
