写论文，是要自己写，特别是经济周期方面，这么有趣的题材，尽可以看很多书，做很多功课。一般来说，一些实践类的专科学校，就不要求写论文。首先要说明的是，并非所有的专业都要求写毕业论文！毕业论文，其实是教学环节中的一部分，具体是否需要写论文，要看这个学校的专业设置和专业培养目标。
谁能推荐几本关于通货膨胀的书？民国，德国等大通胀有啥不同？
要写论文，靠我们提供资料可不够。推荐一本《逃不开的经济周期》，你一定会感觉相见恨晚。还有一本《非理性繁荣》。就上面你提到的德国马克的通胀，民国的通胀及俄罗斯的通胀。其实这三种通胀都属于同一种通胀，那就是供给不足导致的通胀。当时的政策是想用货币政策来解决财政困难，他们的货币政策体系都缺乏独立性，从而导致了法币大量创造，而供给跟不上，市场上出现了囤积。
通胀有两种：一种是繁荣-衰退周期，你可以在《逃不开的经济周期》里面了解经济的这个过程，由于世界周期性的债务增减变动，导致了经济繁荣和萧条交相辉映。这个过程大约就是通胀和利率不能长期同时稳定在低位和高位的原因。低通胀和低利率会导致投资增加，推高资产价格，并且由于经济活跃资金需求增加，导致了双低无法维持，通胀和实际利率同时上升。
此类通胀很明显，是因为经济中的债务周期。而过热的经济最后垮掉的原因不是供给不足，而是供给过剩。比如1929美国经济危机就有倒牛奶，但1929我们中国有这个问题吗？实际上同时代的苏联在那个时期经济反而更好。因为在自由市场供求无法均衡的时候，计划反而效率更高（并不是给计划经济找理由，市场经济一定是更好的资源配置手段，但是偶尔，由于均衡并不是普遍存在，而且人也是非理性的，总会让市场这种自发机制偶尔失灵）。
另一种通胀是短缺导致的。德国1921的那次通胀是因为巨额的一战赔款，在二战之后，美国也吸取了教训。因为二战德国纳粹的崛起就是因为一战赔款导致物资短缺，德国人生活窘迫。而1945-1949国统区的通胀情况类似，当时满目疮痍，百业凋零，不过当时美国对于国民党是有援助的，恶化是因为这些援助被用于内战，而不是民生需求。
而苏联，之所以解体，就是因为苏联的产业结构偏重于重工业，本身不重视轻工业和民生领域，导致了消费品短缺。你既然提到的例子都是短缺型通胀，那么我们就按这个角度再说开去。短缺型通胀避免的关键，一方面在于有外援，另一方面在于产业结构。这里面结构是重中之重。德国是赔款，但是国民党时期和苏联解体之后的主要问题就是有钱，但是投向了不合理的结构。
国民党因为要内战，资金投向了军工业，发展了武器大炮，而苏联在解体之前，相当重视重工业，钢铁洪流，大型机械都非常发达，甚至于火箭航母。但是苏联在消费品类的投入十分少。而物价的供需重点就在消费品。供应不足，有时候是战争导致的，更多可能是结构导致的。同样的你可以了解一下委内瑞拉的通胀问题。那个国家鸡蛋能够当通货，因为石油工业是委内瑞拉的核心，而当石油产业不济，物价就像脱缰的野马。
有没有更加有趣的例子？有，看过前段时间的《破冰行动》吗？在那个陆丰市甲西镇博社村，当年由于制毒，这个村子里面出现了物价飞涨的情况。部分破房子租金月度5-6万，这算是一个小区域内供给不足依赖外购的一个缩影。当然，这部分内容我是看别人书写的，至于蔬菜水果的价格具体涨到什么程度，我并没有这方面的了解。写论文，还是要自己写，特别是经济周期方面，这么有趣的题材，尽可以看很多书，做很多功课。
毕业论文有什么作用？写毕业论文是不是高等教育的必经之路呢？
首先要说明的是，并非所有的专业都要求写毕业论文！毕业论文，其实是教学环节中的一部分，具体是否需要写论文，要看这个学校的专业设置和专业培养目标。一般来说，一些实践类的专科学校，就不要求写论文。在本科院校中，一些设计类专业，根据老师题目要求，设计一张或几张零号图纸，然后答辩讲解设计思路，也是不需要写论文的。
还有一些艺术类专业、表演类专业，是提供作品，然后进行答辩就可以了。但是，进入了硕士和博士研究阶段，就必须要有学术论文了！以上回答的是第二个问题，即写毕业论文不是高等教育的必须过程。那么，大部分专业都要求写毕业论文，是为什么呢？前面说了，毕业论文只是专业培养的一部分。根据教学计划，大学最后一个学期，都要安排一个毕业设计环节。
其实就是以独立完成一个小项目的形式，对大学四年所学的知识综合检验，做到学以致用。这就包括调查项目背景，进展，别人有哪些解决途径等（肯定要上知网查文献啦）。最终确定自己的解决方案，然后执行方案，写总结，答辩。这个总结，就是毕业论文。而硕士和博士，整个三年和四年就是为了项目而活的。这也是为什么翟天临博士都毕业了，竟然不知道知网是什么，所引起的轩然大波。
