至于第三要件，学派的组织制度保证，则需要一点笔墨。20世纪50年代，传播学的多伦多学派走向成熟，伊尼斯是奠基人，麦克卢汉是旗手。50年代初，麦克卢汉获福特基金会慷慨赞助，组建了北美第一个跨学科研究小组，他主导持久的跨学科咖啡屋“清谈”，麦克卢汉思想圈子随即形成。在麦克卢汉的经营下，该学派60年代扬名全球。
1963年，多伦多大学用极其宽松的政策专为麦克卢汉组建了“文化与技术研究所”。十余年间，麦克卢汉在这里主持每周一的研讨会，交流、切磋，这个研究所成了多伦多学派坚强的学术堡垒。20世纪70年代，传播学的纽约学派以福德姆大学和纽约大学为阵地。此前，约翰·卡尔金（John Culkin）在福德姆大学创建媒介研究教学系和理解媒介中心。
1967年，他从州政府申请到专项经费，延聘麦克卢汉在此任“施瓦泽讲座教授”。1970年，尼尔·波斯曼在纽约大学创建媒介环境学博士点，扛起了媒介环境学的大旗，直至他2003年去世。实际上，这个博士点发挥了成熟学派的三大功能：思想领导、组织领导和制度建构。至于媒介环境学派的第四个要件，研究成果的发表园地，也需要予以介绍。
1950年代，麦克卢汉和埃德蒙·卡彭特（Edmond Carpenter）主持编辑出版跨学科研究丛刊《探索：文化与传播研究》（1953－1959）。1960年代，麦克卢汉及其儿子编辑《预警线通讯》（DEW－LINE），拥有横跨学界和业界的广大读者群；这是一个多学科交流的平台，也是麦克卢汉思想的宣传机。
自1977年起，波斯曼主编国际普通语义学会会刊《如此等等》（ETC: A Review of General Semantics），为他个人和弟子提供了发表论文的便捷平台。波斯曼是横跨教育学和媒介环境学的权威，共有著作25种，他最著名的媒介批判三部曲《童年的消逝》《娱乐至死》和《技术垄断》均有中译本。
新媒体环境下拟态环境有什么特点？
很高兴回答这个问题，拟态环境就是指大众传媒介把新闻事件用文字或者视频的方式加工过，然后向人们所提示的场景。通俗的说就是媒体给受众提供的客观世界的虚拟描述。 进入2000年后，随着电脑手机的普及，互联网的快速迅猛的发展，尤其现在智能手机移动终端的飞跃式发展，伴随着5G时代的到来，传媒领域出现天翻地覆的变化，新媒体时代到来了。
新媒体环境下，拟态环境有如下特点： 1 媒介多元 新媒体时代我们接受信息的方式多种多样，从传统的纸质报刊、杂志，电台的视频新闻到现在的网络、手机APP、自媒体直播，在各个网络平台上的个人发表的即时信息，如微博，微头条等等； 2 内容丰富 传统媒体时代信息的发布和传播通常都是掌握在有限的媒体机构手中，受人力、物力、资金、科技水平的限制，拟态环境的内容也比较有限，新媒体环境下，内容丰富多彩； 3 传播高效 传统媒体时代纸张媒介或者是视频媒介的消息内容可能都是昨天的，而新媒体时代拟态环境的内容可能就是刚刚发生的，及时的信息也会迅速传播开来，正能量的信息可以高速传播，假消息谣言也可以得到及时有效的纠正； 4 互动参与 新媒体时代环境下每个人都是新闻的发布者也是新闻的参与者，每个人都有话语权，也要承担对应的法律责任和义务，每个人都是发声者，也是参与者； 以上是我的一家之言，望给予帮助 谢谢。
新媒体到底是什么东西，只是单纯的微信公众号嘛？
新媒体（New Media）是指当下万物皆媒的环境，简单说：新媒体是一种环境。新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。
手机拍自媒体一般用什么美颜软件呢，想提升一下颜值？
很多刚开始做自媒体的人都有这方面的疑问，我做自媒体快一年了，来回答一下这个问题吧！1、不是真人出镜的，我会选择用原相机，这样画面会比较清晰，也比较真实。2、真人出镜部分，我选择用激萌，滤镜和美颜可以调到适中，不能太夸张，否则看起来不真实，也就是美颜过度太假了。在拍摄的时候，要把水印设置去掉。3、所有的拍摄都是横屏拍摄，比例是16:9，在拍的过程要注意这点。
