这是人的三观，也是一个人的表现。所谓三观指的是：人生观、价值观、世界观。世界观是三观中最不重要的一样，这句话是对于大多数人这样说的。这种情况下，不教育比教育更好。人生第一重要的是价值观，价值观是三观的基础，有了价值观才会有人生观。而小孩子三观未定，正是利用启蒙教育树立科学三观的最佳时期。
启蒙教育有哪些重要性？
对于孩子来说，启蒙教育至关重要。因为有什么样的世界观、人生观、价值观，就有什么样的人生。而小孩子三观未定，正是利用启蒙教育树立科学三观的最佳时期。我赞成启蒙教育从国学经典诵读开始，从易到难，循序渐进地实施，以亲子诵读的方式为主，让孩子在亲情的陪伴中感受与认识真善美。《三字经》是中华民族五千年历史的缩影，内容丰富，每一句简短，读起来朗朗上口，适合三岁左右的孩子读。
如何用正确的“三观”教育孩子？
如何用正确的“三观”教育孩子？这里有个先决条件：当事人认为自己掌握了正确的三观，也就是绝对的真理。但事实上，在当今的中国，大部分家长都不能保证自己的三观是正确的，尤其是在我的经验中，越是喜欢给别人灌输正确三观的家长，其思想往往离真理相去甚远。比如说，我儿子一年级的时候，用一些东西和同学换了很多形状各异的小橡皮回来，回来很高兴的和我叙述学校发生的事情，他妈妈听了有点不高兴，说儿子，这些东西价值都很便宜的，你要门槛精一点，用便宜的东西换贵的才好。
我听完马上把她拉到一边，告诉她，你这样的说法会让孩子早早的就变得很功利，这对他以后的发展是非常不利的，这个年纪的孩子本质都是童真的，他们对金钱没有概念。大人只从这些行为看到的金钱的交换，而对于孩子来说，交换的是珍贵的友谊。当然，孩子妈妈也很聪明，马上明白了，没有再说过类似的话。我举这个例子什么意思，就是想说，当我们大人自己的思想都是非常庸俗的，我们自己都没有领悟人生的真谛，却要把拿这些浅薄的思想去僵化下一代的头脑这无疑就是一种毒害。
这种情况下，不教育比教育更好。家长能够做到自己不断的精进和提高，那如何传递价值观其实已经不再是问题。因为儿童天然的会亲近父母和模仿父母的言行，当你和儿童相处在一起的时候，你的任何行为都是教育。我之前曾在网上看到某位家长因为孩子乱扔垃圾，而打了孩子一顿，结果网上评论很多人叫好，说孩子就应该好好教育，你现在不教育，将来社会会替你教育之类的话。
