优秀的作文课是这样炼成的！要把作文课上好，讲成优质课，的确不是一件易事，需要做很多功课。一节好的作文课标准是什么？个人认为评价一节好的作文课的标准应从以下几方面考虑：一、是否创设情境，激发学生创作欲望。
阅读写作课怎么上？
语文学习主要的目的就是把阅读理解与写作结合起来。语文学习难点就是阅读理解和写作运用了。阅读是写作的基础，写作就是为阅读服务的，二者相辅相成。阅读理解课文时带着以下学习目的去阅读。1、解题眼，从题目中了解文章体裁。顾名思义就是先理解文章题目的意思。学习如何为文章命题。从题目里可以学习命题方法，一般有名称命题，就是直接写什么就用什么命题，如《长江》，内容命题文章的内容写什么《我的家乡》，中心命题，就是把自己的感受在题目里表达出来如《美丽的大草原》，基本就是这三种形式。
还可以看出从题目中看出写作题材，如写人记事、写景、状物。2、析层次，学习作者是如何抓住特点、重点进行描述的，也就是通过这样的阅读学习，让读者学会如何构建一篇文章的框架，如同造房子一样，先学会设计图样，哪里需要加强，哪里需要简略，哪里需要装饰一个道理。3、勤积累 学习领略文章的好词好句，好在哪里？为什么需要用这些词语句子，这些词语句子在文章中的作用是什么？用了什么修辞手法？读者读后有什么体会？4、抓中心，提炼领悟作者这样写的目的是什么? 也就是文章的中心思想，表达了什么思想感情等等。
文章的中心就如同画龙点睛一样，只有中心表达明确，才是阅读这篇文章的最终目的，起到一个教育读者，或者警示，赞扬，歌颂的目的。5、学技巧，总结文章的写作技巧，读者在阅读的过程中体会学习作者的写作方法，并总结积累为已所用。总之，阅读一篇文章的最终目的除了受到感染教育， 引起共鸣外，主要的目的就是宣传正能量，学习写作方法。
一节好的作文课标准是什么？
一节好的作文课标准是什么？个人认为评价一节好的作文课的标准应从以下几方面考虑：一、是否创设情境，激发学生创作欲望。作文课堂教学中使用情景教学法，有利于激发学生创作欲望。情景创设可以是影视播放；可以是图片引入；可以是教师讲述；可以是范文引导等。 如：人教版四年级下册语文园地五中的习作是：看一张图片，写一篇作文。
