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语言学是个什么样的专业,专业心理因素如何描写

来源:整理 时间:2022-04-09 13:29:46 编辑:教育知识 手机版

不难看出,在这些回旋起伏的章节中,贯穿着一条无形的线索,那就是反映中国农民在推翻封建势力,走上解放道路中的曲折心灵的深切用意。情节开展性不仅体现于整体构思中,而且也表现在某一心理片断的具体描写中。丁玲往往会把人物特定情境下的一点心理情绪,通过一定的艺术描写充分点化开来,从而扩展成为一段较为完整的心理片断。

比如,《阿毛姑娘》中被物质文明侵蚀了心灵的阿毛姑娘,由于她视作范本的理想人物的病死,便产生了一种虚无思想:“宇宙间真正到底有什么?什么也没有,到头来终得宛去。”就是这点虚无情绪的因由,促使她最后走上了自杀的道路。一个尚有强烈追求的农村姑娘如何会产生如此出格的心理并导致最后的悲剧?作品在结尾处围绕阿毛的虚无情绪所作的渲染描绘,揭示了阿毛自杀心理的形成。

有一夜,当她刚刚想到一个人死去的事而伤心起来,而长长的吸了气后,那声音,那凄恻的声响又传来了。那是她从前一夜听过的,就是她右邻的人所弹奏出的提琴声。丁玲用琴声来渲染表达阿毛的感伤心绪,那歌调在那弦上是发出那样高亢的、激昂的,又非常委婉凄恻的声音,阿毛又想哭了。她从前懂不了那音节的动人处为什么会抓着一个人,现在她觉得那音调正谐和于她的曼声的长叹,她想到:“在那音调里面所颇挥着的,是不是也正同于她的那颗无往而不伤的心呢?”对于音调的特殊感受是阿毛特定心情下的产物,而织入音乐的描绘则又恰到好处地衬托和渲染了她的虚无感伤情绪。

就在这哀婉欲绝的音乐中,阿毛的灰暗心理越发浓重,人生的怀念愈益加深,原先已萦绕胸际的悲观哀怨变得更为强烈决绝了。渲染的描绘揭开了阿毛自杀心理之迷,同时也正是这种描写本身,使本来仿佛“羚羊挂角”的一点情绪因由、一片心理感受发展成为一个心理段落,构成了一个情节。另外,《太阳照在桑干河上》中“妇联会主任”一节,点化董桂花的一种躁动于胸膛、而尚还朦胧的情绪愿望为一独立的章节,也可作如是观。

丁玲心理描写具有开展情节的特点还在于,她善于抓住本身具有内在推动力、能够引起下一心理展开的内心活动进行描写。《太阳照在桑干河上》中自顾涌从八里桥拉回一辆胶轮大车在全村引起风波后,“赛诸葛”钱文贵进行了一系列密谋活动,又是支派媳妇、侄女打听虚实,又是指使小学教员任国忠造反面舆论……而这些阴暗心理都是从前一心理中派生出来的,是先前某一心理的延续。

他不相信顾涌的车是借来的,他:“听见别人说顾涌借了胡泰的车子,他心里好笑,你顾老工是个老实头儿嘛,也学扯什么谎?……这里面一定有讲究。钱文贵既然发现了,他就一定要知道,他喜欢打听。要是有事情瞒着他,而他一时又闹不清楚,他是不舒服的。”正是这种心理状态促使他处心积虑地玩弄阴谋。如果钱文贵和大伙一样对顾涌的话毫不生疑,或者虽有所猜疑却不一定要打听清楚,知道有事瞒着他也坦然无益,那么就不会产生上述的四处打听,焦躁不安的心理了。

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