4.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。所以高中数学的学习只有一条路，不管不顾的认真听讲，多做习题了，数学很枯燥，需要有毅力和恒心。他得到提高的不仅仅是考试分数，有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。
怎么去刷高中数学题？
怎样去刷高中数学题？首先正确认识刷题的目的。刷题是检验我们生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助我们查漏补缺、调整学习方法，最终达到掌握知识的目的。 其次对刷题后出现的错题进行分析纠错。对错题进行归类，找准原因，对症下药，错误原因一般有三种情况：（1）是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透；所以应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通。
（2）是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用； 应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。（3）是表现在答题时的非智力因素方面。如注意力不专注，审题不清，惯性思维等。
怎么做好高中数学的大题？
我是湖北荆州的邓老师，近10年来，一直从事高中数学教育工作！高考数学一般有6个大题，考察的内容分这几块：1.第一题一般是解三角形或者三角函数，或者二者都有，一样一问。如果是解三角形，就需要学生能够灵活运用正弦定理和余弦定理。（1）对于正弦定理，学生不仅要记住公式，还要能灵活运用啊！比如，边和sin的互换！我们可以把等式两边（分子和分母）的边或者边的平方换成sin或者sin的平方，也可以把两边的sin换成边！比如，边之比等于sin之比！比如，大边对大角，小边对小角！比如，涉及到三角形的外接圆半径，就要想到用正弦定理！（2）.对于余弦定理，要能够灵活运用。
比如，已经三角形的三条边的具体长度或者比例关系，就可以求三个角的余弦值。比如已知三个量，求第四个量。比如已经a=2,A=60°，就在暗示我们用a²那一个余弦定理！结合均值不等式来求三角形面积的最大值，或者周长的范围！2.数列题，第一问往往是求通项公式，往往给出的是sn与an的关系，你需要分类讨论，当n=1时，a1=s1；当n
