”这是我读了《钓鱼的启示》这篇课文领悟到的真正内涵。那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的“我”，从自身成长的经历中深深体会到“一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。
五年级语文《钓鱼的启示》主要说明一个什么道理？
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这是我读了《钓鱼的启示》这篇课文领悟到的真正内涵。这篇课文以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事：34年前，11岁的“我”和父亲去钓鱼，由于不到捕捞开放时间，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，“我”很不理解，甚至感到十分“沮丧”。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的“我”，从自身成长的经历中深深体会到“一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。
那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。文中的父亲，使我联想到了自己的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了最好的表率。我的父母平时对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。有时候当他们严格要求我的时候，我还有点反感，有点儿不高兴，但读了这篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他们这样做是对的。
如果没有他们的约束，我难免会误入歧途。我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。
