这是因为学生的标准不同，大家乐意选举人缘好的乐于助人的学生，而所谓的优秀生，往往有的只是学习好，但在团结同学打扫卫生为集体办事方面，不见得优于他人，有的甚至孤傲自赏脱离群众。所以让大家直接选举，优秀的孩子不见得能选上。当班干部主要目的是为了使学生得到锻炼，无论是班主任提名还是大家选举产生的，当上班干部对本人肯定是个鼓舞和鞭策。
孩子今年上小学，对班里选班长很期待，作为家长应该给予孩子怎样的正确引导？
这是一件好事。首先，说明孩子积极上进，有上进心是孩子内心最强大的动力。但是，不能让孩子有沽名钓誉的想法。要给孩子灌输正确的思想，当班干部是为了得到更好的锻炼，给全班同学做出表率，也是为了更好的为全班同学服务。其次，也有利于孩子更好的学习。当了班干部能激发孩子学习的动机，更有利于学好各门功课。第三，还有利于孩子养成更加优秀的品质。
如果你是一名小学老师，学校允许挑年级，你愿意教一二年级，还是三四年级，或者五六年级？
我是一名小学教师，要是允许我挑选班级我首选二年级。不选一年级，其他年级都可以选。一、我为啥不选一年级一年级的孩子刚从幼儿园进入到小学阶段，孩子的年龄一般是六周岁或者是六周岁半。他们的年龄小，良好的行为习惯还没有完全形成。他们非常好动，上课时随便说话的习惯非常严重。一年级的教师首先要注意训练学生上课要保持安静的学习习惯。
让孩子有事举手，不能叽叽喳喳的随便说话，否则课堂纪律无法维持，课也就无法进行下去。让孩子保持良好的坐姿，正确的书写姿势等等的学习习惯。一年级的教师要有很大的耐心，没有耐心，你无法带好一年级的。一年级孩子行为习惯、学习习惯不好，二年级就不可能带好。因为一年级的基础就没打好，其他年级再立规矩就很难了。我是一名男教师，我自我感觉我的耐心度还有所欠缺，所以我不想接手一年级。
再说，我的年龄也不适合带一年级，对一年级的孩子来说，我已经是爷爷辈分了，孩子们不可能喜欢一个老态龙钟的老师的。他们喜欢的应该是有耐心，妈妈型的老师。二、我为啥首选二年级了俗话说“要想舒服找二四”，意思是教师要带班级就带二年级或四年级。经过一年的学习，二年级的孩子已经初步形成了良好的学习习惯，良好的行为习惯。
他们可以在不用老是强调课堂纪律的情况下认真听课，做完了作业也会养成检查的习惯，自己的事都可以在教师的指导下完成。二年级的教师操心远远少于一年级。孩子们变得有序、文明、懂事，所以我最佳的方案就是选择二年级了。三、为啥中高年级都可以选我从教26年了，所带的班级大部分是中高年级，并且连续带小学的毕业班级。中高年级的孩子，思维更加活跃，求知的欲望更强，对很多事物都怀着强烈的好奇心。
教师要严慈有加，宽柔相济，有时还要耍点小聪明 ，要不他们还真不听你那一套。尤其是六年级的孩子面临毕业，必须严格管理，严格要求，否则他们就会惹出很多事。四、教师最重要的是责任心责任重于泰山，小学的孩子年龄小，社会经验更少，属于弱势群体。对小学老师来说，保证孩子的安全是首要任务。教给孩子必要的安全防范知识，有一定的安全防范意识，形成安全技能，保证孩子的健康成长。
