“铸客大鼎”又称楚大鼎，是春秋战国时代楚国重器，其体积在全国所有出土的大鼎中是最大的。“葵花型金盏”，南宋时期制造，该器造型新巧，花瓣形盏壁配以突起的花蕊，使金盏宛如盛开的花朵，工艺精湛。安徽地质博物馆安徽省地质博物馆，是一个地质、自然科学类博物馆，也是独具特色的地质古生物专业博物馆。博物馆还专门设置恐龙专题展览馆，呈现了各个地质时期、各个种类的生物化石、恐龙化石，是中小学生课外学习知识的理想场所。
博物馆和博物院有什么区别？
对于观众游客来说，博物馆和博物院没什么不同------1、除我国外，其它国家名称及其译名没有“博物院”的概念。如西方媒体评选的世界四大博物馆名称及中文通行译名：法国巴黎卢浮宫（法国国家博物馆）、英国伦敦大英博物馆、美国纽约大都会博物馆和俄罗斯圣彼得堡冬宫/国立艾尔米塔什博物馆。2、我国《文物保护法》和《博物馆管理条例》只有“博物馆”和“馆藏文物”的提法。
我国对博物馆机构的管理区分，只有性质（国有/非国有博物馆）、分类（综合类、历史类、艺术类、科学与技术类）和分级（一二三级）等，而没有区分博物馆和博物院的不同。3、我国目前称之为“博物院”，且划为国有的一级的博物馆机构有10多家，其名称形成大约有以下三种情况：（1）与1949年以前的建制沿袭相关。即人们熟知的中国三大博物院：故宫博物院（北京）、南京博物院、台北故宫博物院。
（2）上世纪90年代以来因故更名。即河北博物院、河南博物院、山西博物院、内蒙古博物院、吉林省博物院、安徽博物院、福建博物院、四川博物院等。（3）其它原因。如沈阳故宫博物院、伪满皇宫博物院、中国甲午战争博物院、秦始皇帝陵博物院等。以上除“三大院”之外的“博物院”，可能是行政级别原因，也可能是占地面积和建筑规模原因以及其它原因。
博物馆，应该注重娱乐还是教育？
和娱乐相比，毫无疑问，博物馆更应当重视教育。尤其是近代博物馆的概念明确以来，博物馆越来越趋向以观众为核心而不再是以藏品为核心，同样随之转变的核心职能也不再是研究，更多的则变成了对社会公众的服务与教育职能。西方的策展由于起源早，目前比之我们相对成熟和完善许多。他们在策展这一环节就非常重视教育功能的体现，每一个展签都要清晰明白地写出展品的来源、历史和背后的故事，而非简单的说出展品的年份和出土地点，甚至任由展品当中的生僻字摆在那里无人解释。
以细微之处观全局，仅仅是小小的展签都要求让观众了解透彻，更不用说展览整体路线的规划，每一单元展牌的设计，展品呈现的方式。策展中的每一道工序都让展品更好地为观众发挥它的价值，都让博物馆更好地履行它的教育职能。这也是我们国内各大博物馆正在努力的方向，以国博近期的“无问西东——从丝绸之路到文艺复兴”特展为例，这次的展览就格外有温度，“接地气”。
每一个细小的展签都尽可能详细地介绍了展品的故事，而不再是冰冷地简单罗列信息，周到地照顾到了前来看展的每一位观众。目前，政府部门也在努力对博物馆资源进行有效利用，倡导博物馆与学校加强合作，设立博物馆实践课程，让更多地博物馆成为孩子培育熏陶艺术审美情趣和历史文化爱好的场所，这也正是博物馆教育职能的体现。相信不久地将来，博物馆将带来更为贴近观众的体验，更好地发挥它们的教育职能。
将来想去博物馆工作，要学那些专业？
这个得看具体报考的博物馆需要哪方面专业的人才。博物馆大都需要的是历史方面的专业人才，历史硕士这个门槛是需要的。但是还有一些馆需要别的专业的人才，因为一个馆有好多部门，比如文字方面的、计算机方面的、甚至是小语种专业的，也都需要，只不过量上没有历史学需要的多罢了。如果有意去博物馆工作，不妨多看看每一年博物馆招考的要求，上面都有专业或学位上的要求，自己可以提前按要求准备。
