事实上，在没有爆出来以前，老师们，是很难以抄袭为耻的。你看，在大学里，甚至在有名的学者当中，抄袭剽窃都不罕见；那小孩子不懂事，复制点别人的文章和段落，有什么大不了的？窃文章者不叫偷。但这是对的吗？当然不是。小朋友们是懵懂的，一次抄袭或许还可以原谅。但如果不赶紧从这种写作方式和学习方式中清醒过来的话，孩子长大了，很快就会成为共谋者。
一篇行文像极了鲁迅的小学生作文，你怎么看？
读了这篇作文的第一句话：‘’我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别。‘’感觉还是有那么一点韵味的。文章的主题也是分外鲜明，就是一个小男孩表达自己多一个小女孩的爱慕之情，自己也因这个小女孩开始改变，奋进！至少我在上小学甚至是初中的时候，是完全写不出这样的文章的。对于一个小学生，能够写出这样的文章，其实已经很有深度了。
如果在大略的瞟一眼文章的话，确实与鲁迅的文章有一些类似之处。作为一个中国学生，对于鲁迅都应该有很深的了解。鲁迅先生的文章伴随着中国教育的发展影响了一代又一代的中国人。自《狂人日记》开始，鲁迅先生开了中中国白话文之先河：‘’我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快，才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。
不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？‘’……‘’从来如此，便对么？‘’这里面每一句话读起来都很有深意。当然，鲁迅的每一篇文章读起来都很有深意。鲁迅的文章，充满了对当时社会和麻木群众的鞭挞，每一句话都非常的锋利甚至是刻薄，又因为当时刚刚结束几千年的文言文写作方式，所以鲁迅的一些文章读起来并不是那么的顺口，甚至有些生硬。
配合着文章中的意境，读起来别有一番风味：‘’每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。‘’至于此小学生的作文，只是在遣词造句上与鲁迅先生相类似而已。或许是他模仿的比较好，或许是有感而发！现在写这些还好一些，如果到了中考或者是高考的时候还这样写，虽然有意境，但是未必能够得高分：阅卷老师读一篇作文的时间非常短！所以，适当的时候还是要纠正的。
小学作文比赛，其他同学都抄，我要抄吗？如果我写的没别人抄的好怎么办？
