——《示季子懋修书》易错地方：辕下驹学生很容易直接翻译成“车辕下的小马”翻译技巧：句中若用借喻手法，翻译时要把喻体原成本体。例如：“夫晋，何厌之有？”翻译：晋国，有什么能让他满足的呢？同学们，是不是觉得这句译文怪怪的？我们学生在翻译文言文时，因为掌握不了正确的方法和技巧，往往会出现一些错误，又因为文言文翻译有“拗口感”，所以自己错了不觉得。
古诗如何翻译？
古诗是中华民族的瑰宝。中国是一个诗的国度，古典诗歌一直以不同的内容、形式呈现着百花争妍，姹紫嫣红的局面。唐朝是中国诗歌的巅峰，诗歌是当时文学的最高代表，也是中华文明靓丽的风景线。随着时代的发展，现在涌现出了许多古诗词爱好者，大家学诗写诗，陶冶情操，激励意志，把中华诗词文化发扬光大。为了大家更好学习古诗，笔者结合多年的学古诗体会，就古诗翻译提出如下意见，不妥之处共同商榷。
首先，要对古诗文进行全文通读，明确作者立意。大体弄懂意思，讲什么人、说什么事、明什么理。特别是对古诗文的创作背景进行了解，对作者的经历、心态、周边环境进行判断，为正确翻译打好基础。如：李商隐《蝉》 本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。
翻译：蝉啊，你本来就居于高处，所以难得一饱，还徒劳地发出悲愤的鸣叫。从黑夜一直叫到五更拂晓，声音嘶哑，越来越稀疏，但碧绿的树木却仍然无动于衷。我官卑职小，四处飘零，故园已经长满了野草，为什么还不肯归去呢?辛苦你啦，蝉啊，是你警策着我，让我全家都和你一般清白。 这只是字面直译，要想译好此诗，就要对李商隐的宦途进行了解。
“牛李党争”李商隐成了受害者，无缘显官，郁郁不得志，潦倒终生。以蝉自喻，认为自已与蝉一 般高洁，不染俗尘，于是他不仅引蝉为知己，还感谢蝉通过它的行为，通过它的鸣声来督促自己、警策自己，要“举家清”，全家都是一般的清洁无垢。这其实是自我警策，却借蝉而道出，全诗也在自我抒情后再回归于蝉，与前呼应，脉络清晰。
其次，逐句、逐联和逐段进行翻译，弄懂段落大意，特别是诗中“用典”和古代地名等的意义。如司空曙《喜外弟卢纶见宿》静夜四无邻，荒居旧业贫雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。翻译：沉静的夜晚啊，我家四周并无邻人，荒僻的屋舍啊，旧日产业都已荡尽。雨中之树因秋深而叶片泛黄，灯下的我啊，因衰老而两鬓苍白。
