你好！录制初中数学微课的目的是什么？这是您首先要确定下来的，目的是为了让学生学习，是为了参加微课大赛。关于微课怎么讲，我觉得把握住以下几个原则即可：1⃣️画面清晰，不跳帧，画面不抖动；2⃣️每个微课所讲时长最好不超过15分钟；3⃣️每个微课知识点讲的要清晰，通俗易懂，让学生一听就明白，最好总结方法技巧；4⃣️讲几何题时要分析辅助线的生成过程，辅助线是通过哪个条件想到的，通过哪个定理想到的。
线上初中数学一对一辅导哪家好？
不建议，国家出台的政策是非常正确的，为什么要严查规范校外辅导机构，为什么又禁止中小学教师课外补课？不知道哪年谁提出来的，别让孩子输在起跑线上，事实上就因为这个原因形成出来的攀比，造成教育越来越背离其目标，基础教育注重基础，基础没打牢，再补也没用，拔苗助长的案例我见不少了，身为家长和教师，我都不赞成补课，尤其是所谓的提高，立足基础，很重要。
初中数学网上直播用什么软件或硬件？
我来回答这个问题，因为我最近几个月一直在从事直播及录播授课。首先推荐一个直播平台软件：钉钉。用钉钉有什么好的地方呢，结合我自身的使用情况来谈一谈。钉钉软件很稳定，一直是免费的。老师发的消息可以设置已读设置，多少人收到，都是谁一目了然。Ding一下，可以强提醒。再加上网课本来就是为了许多假期不学习的人来设置的，所以以上2个功能及其好用。
初中数学微课怎么讲？哪一节容易出彩？
你好！录制初中数学微课的目的是什么？这是您首先要确定下来的，目的是为了让学生学习，还是为了参加微课大赛。如果是让学生学习，就没有必要追求哪一节内容出彩，因为我们不只是讲一节，而是要讲很多节。如果我们是参加微课大赛，可能要追求这个出彩，我觉得每一个内容都可以出彩。我录制微课不是微课去参加比赛，只是帮助孩子们继续学习提升。
所以我录制的一般都是能力提升的微课。微课素材选取的是期中期末考试的真题。关于微课怎么讲，我觉得把握住以下几个原则即可：1⃣️画面清晰，不跳帧，画面不抖动；2⃣️每个微课所讲时长最好不超过15分钟；3⃣️每个微课知识点讲的要清晰，通俗易懂，让学生一听就明白，最好总结方法技巧；4⃣️讲几何题时要分析辅助线的生成过程，辅助线是通过哪个条件想到的，通过哪个定理想到的。
