什么是有文化。语言和文化是互为助力的联合体。文化是什么？文化就是变化。中国的先哲们早就用《易》这本书告诉了子孙后代什么是有文化?有文化的奥妙就是一个字——“易”。有文化就是知道到什么山上唱什么歌，见人说人话，见鬼说鬼话；出门观天色，进门看脸色。
文化与文学的区别是什么？
文化，是相对于政治、经济而言的，是人类全部精神活动及其产品的统称。它是一个地区人类一切社会现象与内在精神的既有、传承、创造、发展的总和，是所有物质表象与精神内在融合的整体。它包括这个地区从过去到未来的历史，以及基于自然基础上的所有活动内容，如历史、地理、风土人情、传统习俗、工具、附属物、生活方式、宗教信仰、文学艺术、规范、律法、制度、思维方式、价值观念、审美情趣、精神图腾等等。
它是一个非常广泛和最具人文意味的概念，包含了这个地区如衣、冠、文、物、食、住、行等所有的各种生活要素及其存在的各种形态。文学，是指以语言文字为工具，形象地反映客观现实、表现作家心灵世界的一种艺术。它是通过一定的表达形式，如诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等，来表现作者的内心情感，以求达到再现一定时期和一定地域社会生活的一种文化活动，是文化的重要组成部分。
文化与语言学习有多大关系？
语言和文化是互为助力的联合体。语言是文化的载体，文化是语言的内核，二者相辅相成、协调发展、共同推进人类文明的进步。语言从表象分有书面语言、口语，从用途分有官方通用语言和非官方语言（方言）等业态。无论什么样的语言业态，都是为各国各民族文化服务的。文化是一个国家、一个民族承袭下来的、获得广泛认同并历久弥新的道德操守、风土人情、价值取向、公序良俗、生活品味等方面的约定俗成或历史遗存。
既有道德层面、又有法律层面；既有文字记录，又有口口相授；既有地域差异，又有共同认知的；既有约定俗成，又有传统定制。如礼仪、民俗、制式、服饰、图腾、建筑、语言、文字、书法、绘画等方面的内涵与外延。学习文化是为了更好地发挥语言文字的记录、传递功能，既促进语言自身的健康发展，又可以通过不同的语言记录各类文化的形态特征、发展轨迹、沿袭要求。
语言和文化有什么关系，举例说明？
