五年级学生了，在阅读上应该具有一定的能力了，可以去独立看的书确实有很多，作为家长不担心那是不可能的。课外书又叫“闲书”，确实，作为老师，我们最担心学生看课外书会“走火入魔”，也最反对学生在课内时间看课外书，这点和家长的想法一样。基于这一点，我们可以建议学生多看一些对课内学习有帮助的书籍，同时也要把握个度。
五年级的孩子适合看什么课外书好？
五年级学生了，在阅读上应该具有一定的能力了，可以去独立看的书确实有很多，作为家长不担心那是不可能的。我现在所上的就是五年级的语文课，您的担心我猜是不是这样啊？第一，怕影响孩子的学习成绩。课外书又叫“闲书”，确实，作为老师，我们最担心学生看课外书会“走火入魔”，也最反对学生在课内时间看课外书，这点和家长的想法一样。
基于这一点，我们可以建议学生多看一些对课内学习有帮助的书籍，同时也要把握个度。第二，怕影响孩子的身心健康。说真的，现在的书，为博得读者的眼球，什么样的内容都有，就怕孩子读坏书。基于这点，我们要教育孩子持正确的心态，引导且介绍孩子看健康的、积极向上的书籍。第三，建议孩子多看名家名著之类的书籍。一讲到这点，谁都会列出我们的国粹——四大名著。
不错，这些都是我们在看课外书时的首选书籍。但是，我们一定要尊重孩子的兴趣，孩子能读自己喜欢的书，一本书又能读其中自己喜欢的内容就不错了？四大名著，我强逼着自己，也才只读两本，其中《红楼梦》看了两次，到现在已经将内容原封不动的交还给书的主人了。我个人觉得，课外书一定要看，而且还要多看，但不能良莠不分，只有这样了才能丰富孩子的知识，提高他们的写作能力。
有哪些适合小学五年级学生的历史读物？
上图是我们家孩子课外阅读的历史书。这套书共十本，从神话传说时代一直写到清代，是少儿彩图版，比较适合从五年级到初中的孩子作为课外读物。这套书以故事的形式，讲述中国古代历史事实，其中，有很多故事，在初中高中的文言文选段中都能接触到。因此，它不但能让孩子了解中国古代的历史，还可以对今后的文言文学习打下基础。
此外，还有《上下五千年》，也比较适合孩子读。上下的两张图片，是我们家孩子的部分课外读物，供题主参考。孩子的课外读物，要“足够多”，也就是说，要让孩子有选择的余地。孩子读课外书，不长成人，成人读书，大致上凭理智，而孩子读书，往往凭的是兴趣。如果家里准备的课外读物太少，读来读去就那几本，缺乏兴趣或情绪调节的机会，就有可能让孩子觉得枯燥乏味，久而久之，孩子就会失却阅读课外书籍的兴趣，这是有害的。
