?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析✨二年级学生写观后感、读后感，究竟难不难呢？我们都知道，一二年级作文以看图写话为主，字数在100—200左右，说句实话，孩子写出来不是很难，除了有些字不会写外。
你们的孩子第一天上网课的感想如何？
今天，我家的孩子也是第一次上网课，上午上了三节，下午上了一节，老师上网课的时间总共没有超过4小时，其余时间安排学生自习和做作业。我给大家说说今天上网课的感受，按照学校的要求下载软件并调试好，老师通过网络直播的方式给孩子上网课，孩子平时接触直播的较少，根据群里发布的消息进入直播间，孩子看到老师正在试麦，异常兴奋，马不停蹄地向老师问好，评论区异常活跃，也有学生给老师送礼物（免费的），老师看起来很腼腆，可能是第一次直播的原因吧。
上午第一堂是语文课，老师先让学生预习电子书的内容，然后将生字圈画起来，让学生好好认读，整个直播课堂很活跃，孩子也变得爱发言了，可能是因为老师没在身边的缘故吧。后面三堂课的学习，孩子也很认真，踊跃回答老师提出的问题。我感觉孩子好像变了一个人似的，以前做作业的时候磨磨蹭蹭，通过上了一天的网课，孩子的精气神都不一样，做作业也变得积极主动，做完了之后主动让老师批阅，老师看了孩子的作业后，写了一个大大的“优”字，孩子高兴的心情无法用语言来描述。
二年级小学生写观后感、读后感会不会太难了点？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析✨二年级学生写观后感、读后感，究竟难不难呢？我们都知道，一二年级作文以看图写话为主，字数在100—200左右，说句实话，孩子写出来不是很难，除了有些字不会写外。但是要想写的出彩，还是有一定难度的，倘若没有丰富的词汇量和出色的语言表达能力，很难出众。
二年级的孩子，正是对世界充满好奇的年龄，是形象思维、抽象思维与逻辑思维形成的过程，这个年龄，让孩子写读后感，无可厚非，关键是方法与写的好与不好问题。 倘若老师布置了读后感或观后感的任务，我们的孩子还是可以完成的。也许这个时候家长就开始着急了，我也不会写，孩子也不会写，怎么办呢？不要着急，老穆为你支招。
读后感，最重要的环节是什么呢？穆老师告诉各位家长，感触点。 何谓“感触点”？是指作品中让孩子深有感触的点。感触点一般包括四个方面，分别是“典型人物、内容情节、经典语句、主题思想”。比如孩子读《狼和小羊》的故事，读完故事后，我们的家长可以引导孩子，问孩子读完后有什么体会或感悟？ 大多数孩子会说：“大灰狼太坏了，总是找各种各样经不起推敲的理由吃小羊……” 这个时候，我们的家长就可以针对这一点，让孩子发表自己的见解与看法，最后要引到“人”的层面上，让孩子去思考人性善恶好坏。
如果孩子读完后，没有感悟，也没有关系，我们的家长可以围绕这四个方面的感触点引导孩子，启发孩子。 我们在知晓感触点后，接下来的任务就是写。如何写？穆老师为大家整理如下图，大家只要按照上面的步骤写就可以了。二年级的孩子，家长引导时，要多一点耐心、爱心和责任心，倘若家长朋友再有一颗童心的话，就更棒了！亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
