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幼儿园与家长沟通目的是什么,与家长沟通的一个好办法

来源:整理 时间:2022-04-10 12:26:54 编辑:教育知识 手机版

所以如何与家长沟通,让家长明白孩子幼儿园生活有可能遇到的安全状况,就需要技巧。我是幼儿园老师我都觉得厌烦,更何况家长们。我和家长沟通的时候有时特别凶,极少家长计较。这种情况家长是最反感的。3、让家长感觉老师是真的爱孩子。2另外幼儿园的亲子活动一般都需要有家长的陪伴,现在社会是个高速的社会,家长很少能够找到时间来陪孩子进行亲子活动。

幼儿园的亲子活动,你觉得有意义吗?

幼儿园的亲子活动,你觉得有意义吗

一般来说幼儿园的亲子活动都是挺有意义的。1幼儿园的亲子活动是经过了科学的论证,并且多年来一直实行下来效果显著的活动。孩子多参加此类活动对他各种能力的培养,对他社交能力的锻炼,对他自主能力的提升都是有好处的。2另外幼儿园的亲子活动一般都需要有家长的陪伴,现在社会是个高速的社会,家长很少能够找到时间来陪孩子进行亲子活动。

幼儿教师在与家长沟通时,就安全这一块要怎么沟通?

幼儿教师在与家长沟通时,就安全这一块要怎么沟通

感谢邀请。一个幼儿教师,如果善于与家长沟通,绝大多数家长会配合、支持、理解我们的工作,对待我们工作中出现的问题也会表示谅解。所有的幼儿园老师都无法保证照顾孩子期间,不会发生任何安全问题。但是家长没有体会,不太了解我们的工作,他们也不太了解孩子的年龄特征。所以如何与家长沟通,让家长明白孩子幼儿园生活有可能遇到的安全状况,就需要技巧。

1、体现我们的专业性。有位年轻教师说:我不敢和家长沟通,我怕我说错,我感觉有的家长比我还专业。确实如此,为何现在的幼师大家社会地位这么低?一方面与社会认知有关,另一方面也与幼师队伍专业素养太低有关。作为幼师必须了解幼儿都年龄特征,懂得教育学、心理学,如果我们能够从孩子发展的角度和家长进行交流,不能接受老师观点的家长肯定是极少数。

比如小班孩子的抓咬问题。入园前我就跟家长沟通:小班孩子抓咬现象一直存在,无论哪位老师带班都不可完全避免。孩子的这种行为从某个角度来说,也是他们的一种自我保护方式。虽然行为不当,但是我们需要给他们时间,等待他们学会恰当交往。比如关于碰撞问题。我群里发公告:许多孩子一起游戏,难免兴奋。他们的身体动作不太灵活,有的走动时不知道往前看,碰撞现象很可能存在。

请家长注意引导孩子要走不要跑,走路向前看等等。因为提前打了预防针,开学一个多月,没有一位家长因为这类问题对我们不满。2、让家长感觉到老师的认真负责。我们要善于观察孩子,能够及时发现问题。有的老师面对家长的质疑一问三不知,即使孩子受伤,也推脱自己没看到。这种情况家长是最反感的。作为老师,即使发生状况的时候没有亲眼看见,也得注意孩子的状态,发现异常,及时了解前因后果,待到孩子离园,主动跟家长解释,或道歉。

曾有位家长对我念念不忘,原因就是有一次她送孩子入园,自己都没注意到的问题,被我发现了。其实关注细节,是获得家长信任的最好方式。3、让家长感觉老师是真的爱孩子。我和家长沟通的时候有时特别凶,但是极少家长计较。因为他们都知道:我是真心希望孩子好,我着急生气是因为他们配合不到位。如果家长坚信我们爱他们的孩子,他们又怎会因为一点问题就找我们的麻烦?做好家长工作,争取家长配合,我们的教育才会取得事半功倍的效果。

一个幼儿园开家长会要从早上8开到下午5点,大家对这样的的家长会有什么看法?

幼儿园的亲子活动,你觉得有意义吗

太啰嗦了吧?现在幼儿园的工作越做越细,特别是新生家长会,从教学活动安排、到伙食、卫生保健、安全防护等等,每个内容都要讲1个钟头,合起来就是一天。在幼儿园看来这是细致尽心的表现,但是到家长那里,你试着坐着听上一天试试看。我是幼儿园老师我都觉得厌烦,更何况家长们。坐上一天可能是啥都没听进去。我觉得对新生来说,应该集中在两个钟头到半天之间,把最重要的部分讲一讲,至于幼儿园好不好,老师辛苦不辛苦,孩子上了幼儿园,家长通过一些细小的点就能感受到,比长篇大论效果好得多。

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