谢邀！养恩比生恩更重要，这是毋庸置疑的。这句话的原话似乎是：“有生无养，断指可报；有生有养，断头可报；无生有养，无以为报，不生尔养，百世难报”应该可以理解这句老话的意思！字面意思是父母把孩子生下来，但没有履行抚养的义务，最多也就是说，断一根手指就可以回报父母的生育之恩。
生恩和养恩，哪个更重？
谢邀！养恩比生恩更重要，这是毋庸置疑的。父母给了我们，宝贵的生命，来到这个世界上，我们本身能，成为谁的孩子，这是我们无法选择的事。我们应感恩，父母给予的生命，孩子出生后，在养育的过程中，产生了感情，更是多了一份责任感，在父母的呵护下，健康的成长。我们来到这个世上，看到灿烂的阳光，看到了世间的万物，感悟到人间的美好，感受到了，真正的温暖和爱。
古人说“养不教，父之过”有道理吗？
回答:在古代男主外女主内这话非常正确，而现在社会在飞速发展人类也随着不断进步，《三字经》养不教，父之过也不能说错，但不全面现在的社会男女平等都有教育子女的权力和义务，当然严父出良才，父亲还是起主要作用的，当然外因是条件，内因还是起主导作用的，现在的孩子接受新事物快有的懂的比大人都多，社会对孩子的影响也占一部份因素。
什么是真正的教育？真正的教育是在培养孩子什么？
感谢您的邀请 真正的教育不是简单的学文化，学知识，而是要让孩子成为一个品格高尚，正直有担当，自律自强的人。1、优秀品德的教育。 真正的教育是让孩子有一个优秀的品格，也就是品德和性格的教育。品德是一个人在社会上的立身之本，只有品德健全和优秀的人，才能在社会中担当大任，做一个有利于社会的人。
相反，如果一个人的品德不好，越有能力对社会的危害就越大。2、良好性格的培养。 俗话说，性格决定命运！人的性格是由先天遗传和后天环境的影响综合决定的。按性格的外现元素分，又有外向和内向之分。性格外向的孩子活泼好动，作为家长要注意正确引导，可以让他多参加一些体育活动，防止因为好动在外惹事生非。性格内向的孩子，家长更多地要关注孩子的内心世界，关注孩子的心理健康。
因为相比于人向外的行为，人的心理问题不容易被发现，若某一天发现有问题，往往问题就严重了。3、良好习惯的养成。 良好的习惯让人受益一生，好的习惯更是终生自带的“监督管理员”。好的习惯需要父母从孩子很小的时候就坚持养成。不同的习惯在不同的时间段养成，会起到事半功倍的作用。3到6岁养成良好的生活习惯，自己吃饭、穿衣，按时吃饭，按时睡觉，按时喝水等。
儿子十岁，还老是要求我晚上哄完妹妹去陪他，有时半夜还叫我咋办？
谢谢邀请，这个问题我没碰到，我不知道如何回答你，因为我是个农村妇女，我的育儿方法有点另类，我的两个小孩在从医院生下来后就与我分开睡了，在医院出生的小孩都要送保温箱，没有同大人睡，出院后我的小孩也没和大人一起睡，都是准备一个小床从小就她一个人睡的，晚上要吃奶就自己耐烦起来喂，两个小孩都满三岁就分房睡了，我的这个另类育儿带孩子，值得我庆幸的是：她们小时候从生下来到读六年级这段时间，给我的回报就是有主见特别可以独立和自立，从没生过大病，除了打预防针之外算打针，从不要进医院看医生打过针，有点伤风感冒吃点药就好了，你的这个问题对我来说，应该是你惯坏了溺爱出的问题。
“生而未养，断指可还，生而养之，断头可还，未生而养，百世难还”，你懂吗？
这是一个与儿童教育有关的古老谚语。只用这八个字，真的让人很困惑。但如果理解了原来的句子，你会突然意识到这一点。这句话的原话似乎是：“有生无养，断指可报；有生有养，断头可报；无生有养，无以为报，不生尔养，百世难报”应该可以理解这句老话的意思！字面意思是父母把孩子生下来，但没有履行抚养的义务，最多也就是说，断一根手指就可以回报父母的生育之恩。
如果生下来，就有义务抚养，所以必须善待第两位老人，即使放弃了你的生命也是值得的！过去，由于计划生育，一些家庭会有很多的女儿，但当他们考虑生一个儿子时，他们会放弃自己的女儿。有些父母如此狠心，但也有很多的好人，看到这样一个可怜的人，会毫不犹豫地将她带回家抚养成人。在农夫所在的村庄，有一个愚蠢的人。 20多年前在外面捡了一个小女儿，出生不到半个月。
而这个愚蠢的人也是一个孤独的人，当时就把女婴带回家。从小到大，一直特别喜欢她，但即使把她抚养长大，到了年龄结婚，她的亲生父母却在寻找她，然后她和他们一起回家了，很少再回来，拜访这个愚蠢的父亲！但这个愚蠢的人并没有责怪她，甚至经常给她寄钱。可能只有当她是母亲时，她才能理解父母的信念，特别是对毫无血缘关系的养父母的爱！。
