开展儿童美术教育，是儿童成长的需求，是作为个体完整教育中重要的组成部分。孩子的美术作业家长如何去引导？1.从思想上走出学习美术的认识误区有许多家长认为，学习美术就是让孩子画画，就是让孩子能多掌握一门技能，以便在未来的社会竞争中不落后于他人，或长大后让孩子成名成家。（这其中有盲目跟风的因素，有虚荣心的驱使，更有家长不切实情的目标设定），所孩子的美术作业，家长不能责备求全，非要严格要求，达不到效果不罢休。
2.从方法上正确对待孩子学习美术的态度孩子在小学阶段，对对待美术都有浓厚的兴趣，随着年龄的长大，其他课程的学习，对美术的热情逐渐淡漠。家长要认真观察，多留意，分析孩子的兴趣点，做到适当适度。不要用成人固有的标准去衡量，不要盲目赞扬，也不要讽刺挖苦，更不要冷嘲热讽。对美术作业也是如此，尽量督促，按照老师的要求完成即可。
3.家长尽量提供给孩子足够的美术学习材料小学阶段的油画棒、彩笔、彩铅，或者水彩、水粉颜料，绘画纸。不管是业余去学习，还是做作业，工具要有。有了工具，最起码作业的完成就有了保证。还有就是提供一些美术上的图书，孩子可以学习临摹。4.引导孩子学会观察大千世界，培养孩子的想象力和创造力支持孩子敢于用自己的方式表达切身的感受。
关注儿童对生活和艺术的真切感受，关注儿童个性化的表现与创造。对待美术作业，可以开放性地完成老师不值得作业。创新重于描摹！任何一个孩子都具有创造力和想象力。开启孩子们的创想力，让孩子们主动地去发现，去想象，去创造！孩童时期所奠定的良好基础可能会影响其一生的发展。要知道，原创才是儿童绘画的本质和生命，儿童原创绘画所释放的是想象的直接、形式的自由和心灵的单纯7！5. 多元评价孩子的作业评价孩子们的作业时，多一点“心眼儿”，语言以鼓励肯定为主，要重活动过程，重健康情感的培养，因为，儿童原创作品的评判莫过于他们充满寓意和情感至真至纯的流露。
6.做为家长，要力求了解艺术，知晓美在孩子完成作业时，应努力使自己成为孩子成长学习的支持者、欣赏者和合作者，要特别注意从孩子个体纵向发展的角度去积极评价，而不应成为高高在上的评判者或是刁钻刻薄的挑剔者，家长要多与孩子进行平等的心灵对话，在肯定孩子进步的同时也能提出善意的建设性建议。要尊重孩子的艺术创造，评价要从孩子的心理特征出发，看孩子的作品是否充满童趣童真，是否自然生动，是否新颖富有想像力，是否富有个性。
有时，那些看似“荒诞怪异”“不合常规”的表达恰正是儿童艺术奥妙所在。7.善于把握时机，多方面进行教育绘画不是一件定于某一时间(周末或其它固定时间)才可去动手表达的事情，它是一种自然而然的心智活动，是人的本能和天性使然。要引导孩子学会科学地利用闲暇时间，形成积极的生活态度和主动的创造精神，发展自身的志趣和个性。
孩子在天马行空的艺术表达时，心情一定是愉悦的。此时的大人们，只管静静地赏识、关注。孩子有推诿情绪时要让孩子明白，艺术道路也决非一帆风顺，面对困境，要学会坦然，淡定，更要树立自信。关注儿童美术教育就是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注。因为有误，我们或误入教育迷途；也因为有悟，我们或正走出教育的误区。
如何启发孩子对艺术类（音乐、美术）的兴趣？
家长希望孩子成长为多才多艺的人是没有错的，但是我希望您不要以长大了好找对象做出发点，每个孩子都拥有自己独一无二的人生，请不要用找对象作为她人生的最终目的。好的，回归正题，我作为一位钢琴老师，就先跟您聊聊音乐吧！每个孩子在小的时候都是具有天赋的，这要看家长如何引导，挖掘孩子对音乐的兴趣，需要从为孩子营造一个良好的艺术环境开始。
一味地逼迫孩子学习只会适得其反。小孩很难理解音乐的魅力，优美的旋律对他们而言可能还不如动画片有吸引力，而这时候是为演奏乐器的身体机能打下基础的重要时期，如何度过这一时期是很关键的一个问题。每日为孩子制定对应的学习时间表，让孩子老老实实的打下基础。到了初中之后情况就会好很多，只要养成了习惯，学习会越来越顺畅，也会渐渐感知到音乐的奥妙。
还有很重要的就是氛围，有一个好的氛围真的很重要。 父母如果在引导方面有很深的造诣应该也会简单一些，耳濡目染和在生活中无处不在的小知识的积累也是非常重要的。作为家长可以先对艺术有一个了解，如果想要学习钢琴的话，可以先进我的专栏看看：https://learning.snssdk.com/feoffline/toutiao_wallet_bundles/toutiao_learning_wap/online/album_detail.html?content_id=6692976897581646093
