怎么发表论文？
首先，你需要写出像样的论文，文章肯定不能是炒冷饭的那种，需要有自己的创新点。所以在写文章之前，需要查阅大量的文献，以确保此前没人发过类似的文章。多看一些好文章，从中能够学到很多东西，比如一些观点或者写作方法。文章撰写完成之后，一定要反复修改，避免出现口语化的句子。如果是英文，还要注意语法，一定要按照英文惯用的表达方式来撰写文章。
当文章经过反复修改之后，可以开始找期刊投稿。为了提高文章的接收率，找一个合适的期刊非常关键。所以一定要多看文章，这样才能知道自己写的文章大概在什么样的水平，然后选择相应档次的期刊进行投稿。中文期刊包括中文核心期刊、非核心期刊、学报，英文期刊包括SCI收录期刊、EI收录期刊，其中中文核心期刊和SCI收录期刊在中文和英文中是档次较高的期刊，也是很多人的投稿目标。
此外，中科院把SCI收录期刊分为四区：一区、二区、三区和四区，档次和难度依次降低。在确定要投哪个期刊之后，按照该期刊的要求把论文的格式改好。然后，通过电子邮件把文章投出去。切忌，不要一稿多投！这样的做法只会降低你的信用，不利于以后的投稿，毕竟这个圈子不大。文章投出去之后，就是等待同行评审的结果。一般至少有两个审稿人评审同一篇文章，如果审稿人给出的意见都是修改（可能是大修或者小修），那么，只要按照要求修改好文章，最终一般都会被接收。
美术教师怎样晋级职称？
谢谢邀请。本人在近年刚评了高级，自认比较有资格来回答这个问题。我虽然不是美术老师，但是也见过美术老师评职称。下面把我的观点谈一谈，不对的请指正。首先来剖析问题本身。这个问题是问美术教师怎样晋升职称。之所以产生这个疑问，是因为一般在中小学阶段，美术学科都是属于副科，并不被学校领导和学生重视，在学校里属于可有可无的科目。
所以美术教师基本不会担任班主任，也很难赢得学校领导的认同，更不要说走上领导岗位了（也有例外）。在评职称的时候要成绩没成绩，要政绩没政绩。在打分的时候自然比不过其他老师，感觉评职称很无望，对吧？呵呵其次，我要告诉你。你要是和上面的说法一样，那你真的完了，这辈子基本评不了职称。接下来说到重点了，所有副科老师都要这样做。
当不了班主任，那就当德育干事、教学干事，参与少先队大队的工作，这些和当班主任是一样的效果。然后多带学生出作品，参加市级、省级、国家级的比赛，像美术这些很容易获得奖的，然后老师是有指导奖的。再就是多写论文，多发表作品。参加县市特色作品制作，既赚钱又得分。我所知道的某市有几个特级教师全是美术老师，因为他们是艺术家，有剪纸的，有陶艺的。
