学习文言文对语文的提升当然也大有帮助。如果你有了兴趣，兴趣是你系统的学习路上最大的动力。其他方式你说你能有多大水平提高？都是扯淡。真正你想去学习知识，提高水平。用诗人的眼光去观察身边所发生的事件会让你充满希望和对未来充满信心，用浪漫情怀迎接挑战，从而更加热爱生活。
坚持编写诗歌对学习有哪些帮助？
坚持写诗歌是增强自己文学修养和写作积淀的重要手段。用诗人的眼光去观察身边所发生的事件会让你充满希望和对未来充满信心，用浪漫情怀迎接挑战，从而更加热爱生活。坚持写诗歌会让你更加关注社会和周边的事物。丰富自己的阅历和见闻。丰富自己的语音表达能力。用更加生动形象的语音和用词准确表达内心情感，在不断的观察写作中培养自己的高雅情怀和高尚情操。
学习古诗词对提高写作能力有帮助吗？
阅读赏析古典诗词，不仅是人们陶冶情操、丰富文化生活的重要内容，也是语文教学的重要组成部分。古典诗词看似距离当今时代十分遥远，但由于古典诗词具有情真意切、凝练含蓄、声韵和谐、朗朗上口、声情并茂、意境优美、易读易记、可吟可歌的诸多特征，历来深受人们的喜爱并乐于吟咏。纵观那些脍炙人口、盛传不衰的经典名篇，无不都在性情、语言、形式、内涵、意象、意境和境界等方面，体现着鲜明的中华民族特色。
学习古典诗词，不仅可以欣赏它们的语言之美、声韵之美、思想之美和意境之美，还能使人得到情感上的熏陶和艺术上的滋养，培养人们的审美情趣、形象思维能力、想象力和艺术创造创新能力。总体来说，古典诗词具有如下七大特征，理解和领会古典诗词这七大特征的深刻内涵，对掌握写作技巧和提高写作能力有着事半功倍的功效。一、性情真挚深浓。
古典诗词中的经典作品，无不饱含真挚、深刻、浓厚的思想感情。如陶渊明的《归园田居》语淡味浓；李白的《早发白帝城》欢快朗畅；杜甫的《春望》思家爱国；孟郊的《游子吟》感恩母爱；苏轼的《江城子》（十年生死两茫茫）刻骨相思；辛弃疾的《破阵子》（醉里挑灯看剑）壮怀激烈；陆游的《示儿》沉痛深切，等等。这些诗词作品，无不饱含对亲人、家国、民族、社会、生活的挚爱，无不以真挚深浓的情感引起读者的强烈共鸣。
二、语言精练含蓄。古典诗词的经典作品，语言生动鲜活，形象鲜明，凝练简洁，精警有力，含蕴深刻。如王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，以议论抒写心有灵犀、超越空间的友情；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，宛若水墨巨著，境界宏阔，线条清晰，轮廓分明，造句凝重有力；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，用夸张比拟深厚的友谊，形象生动而耐人寻味；杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用强烈的对比，深刻地揭露了贫富悬殊的社会现实，精警深刻；欧阳修的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，以空间距离的不断扩大，抒写不断加重的离愁别恨，生动形象，鲜明深刻；李清照用“绿肥红瘦”写雨后海棠，用“人比黄花瘦”比喻消瘦思人，生动新颖，等等，无不生动简洁，精炼含蓄。
