主修课程有：学前教育学、心理学、教育心理学、学前教育史、学前教育研究方法、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学等等。我应该是有发言权的，因为家里人曾经就读于商丘某学院本科学前教育。学前教育的毕业生要变成老师需要具备哪些基本素养呢？学前教育是培养学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的专业性人才。
在上海,随着0—3岁托育服务、3—6岁学前教育以及科学育儿指导的不断深入、加速升级,更高标准的"幼有善育"正在惠及更多幼儿,"学龄前儿童善育工程"这一上海的民心工程,也正受到越来越多家长的交口称赞。"让孩子在家门口就能获得高质量的学前教育是我们努力的目标。
请老师解读一下学前教育专业？
我应该是有发言权的，因为家里人曾经就读于商丘某学院本科学前教育。学前教育目前的供给需求怎么样？截止2019年，全国开设学前教育的本科院校达到三百多所，专科类院校两百多所。从开设院校数量看，学前教育专业绝对是目前关注度较高的专业之一。根据有关检查数据显示：目前国内约有三十余万所幼儿园机构。其中包括40%的公立、40%的私立、20%的高端系列私立幼儿园等等。
除此之外，还有数以万计的各类特长培训幼教机构、幼小衔接结构等等。幼儿教育已经随着时代的发展，由原来的粗放式教育演变成精细化、差异化的格局。“过去的主要问题是要解决吃不饱的问题，现在转变成如何才能吃得好的问题”。这就导致，目前社会对于本科以上较高层次的学前教育毕业生的总体需求缺口任然较大。学前教育的毕业生要变成老师需要具备哪些基本素养呢？学前教育是培养学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的专业性人才。
主修课程有：学前教育学、心理学、教育心理学、学前教育史、学前教育研究方法、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学等等。此外，还需具备声乐、美术、音乐、舞蹈、体育等特长方面的基本技能。学前教育的培养目标“不求精，但求全”，学前教育的毕业生一定是德智体美全面发展的，还需具有良好的品格，待人接物平易近人。学前教育是儿童教育的开端，良好的开端是成功的一半，所以我们讲好的学前教育可以为人类发展做出积极贡献的。
学前教育从业的现状如何？据有关数据显示，目前幼儿老师平均月薪约3600左右，远低于全行业平均薪资。目前毕业生想要继续从事学前教育行业，大体有三个从业方向：其一是参加幼儿早教老师选拔考试，进入公立幼儿园，平均起薪约为3000左右，但公立幼儿园门槛较高，竞争压力交大，需具备良好的基本知识素养才行。考试内容包括基础理论知识、个人才艺展示等内容。
