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怎么抓互助保障工作,互助保障暖人心

来源:整理 时间:2022-04-16 11:01:11 编辑:教育知识 手机版

细节工作落实到位。三、分管教学工作,没头绪。首先如何激发教师工作积极性。工作积极性有两种:主动积极和被动积极。主要工作就不要安排这类老师去做了。三、以前没有接触过分管教学工作,心里没底,拿不出成绩怎么办。

刚提为副校长分管教学,如何抓工作?

刚提为副校长分管教学,如何抓工作

从你提的问题中,得到三个信息。一、学校教师结构,老龄化。二、你是年轻教师,资历浅。三、分管教学工作,没头绪。从这三个问题中,得到三个你最终想得到的答案。一、老龄化学校,教师积极性如何激发。二、资历浅如何驾驭好这帮老教师。三、以前没有接触过分管教学工作,心里没底,拿不出成绩怎么办。首先如何激发教师工作积极性。

工作积极性有两种:主动积极和被动积极。①重赏之下必有勇夫!利益会促进教师积极。工作量,教学成绩等方面在绩效考核中有大量体现。——促进主动积极。②制度考核!加强巡视。发展问题,首犯是提醒,再犯是警告,还犯就按条例处理。——促进被动积极。其次是资历不够如何驾驭。说起资历,这是老教师最有资本的东西。见多识广。

①多向老教师讨教经验。②成立智囊团,分管教学,必须有两个智囊团,一个是教务处,一个是教研组长团队。一般教研组长同时也是年级组长。广泛听取智囊团的意见。③个别等太阳下山的教师,多交流,分配他喜欢干的事做。主要工作就不要安排这类老师去做了。④做到公平公正,一视同仁。好的表彰,不好的批评。⑤细节工作落实到位。

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