给你一个股票，你研究它的思路是什么？业绩为王，这是前提和基础。交易模式不同，研究股票的思路也就各不相同。二是会学：有些人找到了业绩增长股，当股票大跌了，就会说怎么回事，是业绩暴雷了吗？怎么业绩增长的股票也会大跌？一支股票的上涨和下跌是有节奏和波段变化的，MT涨的好，但它从1元涨到目前的1800多元，不是说每天都涨，持续不停的涨到目前的价位，它的股价是呈波段式的，有高点也有低点，是有起伏的。
给你一个股票，你研究他的思路是什么？
给你一个股票，你研究它的思路是什么？ 业绩为王，这是前提和基础。一支股票的业绩，相当于它的后勤给养，只有不断的给前方提供能源，这支股票才能勇往直前，持续成长。关于业绩方面，需要会看、会学、会用。一是会看：有的人对于股票业绩是增长还是亏损，都看不明白。比如你跟他谈业绩，他总是会拿ZGSY的例子来说事，说如果当初多少钱买，到现在亏成什么了。
我想说的是，你们真正看得懂ZGSY的业绩吗？它的业绩可是连年亏损，下跌不是很正常吗？一块石头放在那里，它的价值就值几元钱，一块黄金放在那里，它的价值能一样吗？GZMT你们怎么不说？这些年涨了100多倍；PZH你们怎么不说？CCGX你们怎么不说？这么多年翻了几十倍的好业绩股票非常多，总是拿一个业绩亏损的ZGSY说事，只能说你完全看不懂业绩。
二是会学：有些人找到了业绩增长股，当股票大跌了，就会说怎么回事，是业绩暴雷了吗？怎么业绩增长的股票也会大跌？一支股票的上涨和下跌是有节奏和波段变化的，MT涨的好，但它从1元涨到目前的1800多元，不是说每天都涨，持续不停的涨到目前的价位，它的股价是呈波段式的，有高点也有低点，是有起伏的。再好业绩的股票，你如果买在高位，下跌调整也很正常，所以不要再说业绩增长的股票怎么也会跌，太正常了，明星也会上厕所，巴菲特也会生病。
业绩增长是前提，股价正常的涨跌规律还是要遵循。我只做业绩增长的股票。1998年入市，2015年实现财务自由。2007年到2020年连续14年复利增长，我的财富就是就做价值投资得到的回报，或者说我将它上升为价值成长投资。回想当初做股票的经历，从1998年开户至2006年，因对股票不熟悉，什么股票都买，并且还短线高频交易，8年来将家人、亲戚、朋友、战友总共400多万全部亏完。
原本没想在这个行业做多久，无奈走投无路，只有破釜沉舟、背水一战。通过自身不懈努力，精学股票的价值原理，股票的内在价值，股价上涨与价值的关系等内容；精学道氏理论、江恩理论、波浪理论、均线理论等技术手法；研究了几十种传统指标，自编600多种技术指标，手写笔记上千万字，将当时市场所有股票每日K线及走势研究数遍，高强度给自己做加法，渡过了黎明前最难熬的黑暗，悟到了股票涨跌的内在原理是价值成长，实现了量变到质量的转变。
2007年开始形成交易系统，只做业绩增长的好股票，2015年实现财务自由。目前全市场4056支股票，业绩增长股1732支，占比43%，也就是说在今年疫情不利情况下，还有将近一半的股票业绩增长，这是真正做事的企业，真正想谋求发展的企业。前10大行业板块：电子元器件总共185股，业绩增长109股，占比59%；电源设备总共77股，业绩增长48股，占比62%；软件服务总共207股，业绩增长105股，占比51%；银行总共37股。
业绩增长18股，占比49%；化学制品总共176股，业绩增长83股，占比47%；证券期货总共49股，业绩增长36股，占比73%；电子设备总共98股，业绩增长49股，占比50%；医疗器械总共78股，业绩增长53股，占比68%；航天国防总共62股，业绩增长37股，占比60%；汽车零部件148股，业绩增长69股，占比46%。
在股市，股票交易要寻找确定性机会操作，这样才能在确保资金安全的基础上确定确定性的收益。寻找确定性的交易机会，就得在选择交易标的时，得有自己研究股票的思路。交易模式不同，研究股票的思路也就各不相同。这里分享一下我的研究股票的思路：1、我会查看股票各周期主力资金动向情况，因为有主力资金买入，股价才会上涨。
越是长线周期主力资金介入的股票，后市上涨的概率就大。2、查看日线、周线、月线、甚至季线、年线周期均线系统的状况，多头排列是选择股票的条件之一。3、判断股价所处的位置，看是在高位还是低位，或者上涨中段。股价在低位，持股的压力就小一些。4、结合趋势指标和均线系统，判断股价当前运行的趋势，是在上升趋势中，还是下跌趋势中，或者是震荡整理中。
如今物理学的研究思路真的对吗（对物理学研究感到绝望的必看）？
物理学是人类对自然的探索、认知、追求和发展，是自然学科的前提，是人类摆脱蒙昧必然。我们的古人从很早以前就开始研究了。如巜周易》。现代科学的突飞猛进，如同神话般的电子产品的使用，卫星定位，太空探索等；但是，像世间一切事物一样，总有一群混蛋，是免不了的。如有人想着去掘穿地球啦、想着去炸月球啦，还想着什么时间隧道啦、时间倒流啦，等等。
