女儿被幼儿园选中出去诗词比赛！但是她很不开心很反感，怎么办？
其实宝妈过于焦虑了。一直以来，我们的习惯是崇尚竞争，而且从小灌输的理论就是不要输在起跑线上，我认为家长走入了一个认识误区，一个是过分高估了“竞争”的正面意义，二是还在纠结童年的主要任务是什么？让幼小的孩子参与竞争，早早地把孩子推入竞争的洪流，会削弱孩子内在的力量，很容易让孩子出现无力感、自卑感和心理失衡。
让孩子过早参与竞争，会带来哪些伤害？一、破坏孩子的合作能力教育家杜威说过，学校的首要职责应该是为儿童提供一个简化的环境，以排除社会环境中丑陋现象对儿童的影响。可是我们所处的大环境却是：幼儿园开始，就出现五花八门的各类竞赛和评比，舞蹈比赛、演讲比赛、主持人大赛、诗词大赛，从来没有人考虑过这些竞赛和评比的意义是什么？孩子还是那个孩子，难道拿了大奖，他就能高人一等，就能看不起其他小朋友，就能够沾沾自喜吗？二、竞争有可能伤害孩子的身体有些孩子确实能被训练得很有竞争意识，平时事事都要争第一，这是一种病态，事事不假思索地以争第一为目标，放弃了内心真实的愿景，只以社会评价作为价值判断。
儿童处于生理和心理的双重发育中，太大的精神压力不仅影响他们的心理也会影响到生理发育。压力和睡眠不足影响了儿童脑垂体生长激素的分泌，导致了孩子在身高、皮肤等机体方面出了问题。我家大宝有些同学脸上已经生了暗疮，才12岁不到的年纪。传递正确的价值观很重要！作为家长，在家长面对孩子是否参加比赛的问题上，需要让自己放轻松，同时，应该让自己和孩子明白以下这两点。
一、赢是少数，输才是人生常态输赢，是孩子成长中一个绕不开的话题。元宝上了幼儿园之后，也一度痴迷于跟我比赛，并且一定要争“第一名”（因为他不知道第一是最好的）。出电梯要“看谁第一名出去”“看谁第一个追上妈妈”……如果我赢了，他就会不开心。赢带来喜悦感，而输带来的是挫败感，孩子天生有想赢的驱动。但有赢便有输，赢是少数，输才是人生常态。
孩子对失败的认知和应对失败的态度，将对他以后的人生，产生愈来愈深刻的影响。二、并不是每个人都能成功，但至少我去尝试并努力了告诉孩子不是所有人都能成功，能够正视失败是一种勇敢。前一段时间看《朗读者》节目，有一段对姚明的采访让我映象深刻，在2000年悉尼奥运会前夕，姚明在运动员宿舍楼里忽然听见一阵撕心裂肺的哭声，“后来我知道了，那是有人在最后一刻被刷掉了。
”那阵哭声，一直萦绕在姚明的心头：“他们付出了同样多的代价，同样多的心血，他们是失败者吗？不。”“体育本身就是竞争，每一个人的成功，都意味着无数人被淘汰或失败。”从那一刻起，姚明开始意识到：胜利和失败同样具有价值，伟大的胜利是由失败成就的。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。
孩子上幼儿园一个学期了，这段时间哭的厉害，问她说不开心，怎么办？
孩子上幼儿园一个学期了，这段时间哭的厉害，那孩子上一个学期的时候有没有哭？这段时间哭的厉害，你也问孩子了，她说不开心，那你有没有问为什么不开心？孩子说不开心，你有没有去幼儿园了解情况呢？问问老师，孩子在幼儿园的表现，孩子为什么会爱哭？是孩子在幼儿园和其他小朋友有冲突了？还是老师批评了，孩子自己做错事情了？等等，你可以具体问问孩子，也可以向老师了解一下孩子在幼儿园的表现，为什么那么爱哭？按理来说，已经上了一学期，孩子已经适应了分离焦虑已经很少了，开心去幼儿园上学。
