至于“现代诗”，真是没有留下多少与“小孩子”相关的，除少儿歌曲之外，真正意义上“现代诗”。下面我给读者写两首儿童诗。现代诗找不到触碰点，就是辆废摩托。儿童的诗和儿童歌谣特别接近，充分体现小孩童真，活泼可爱、聪明伶俐等，诗人常写动物的形象，或者是小孩玩的场面。
童年的儿童诗怎么写好？
儿童的诗和儿童歌谣特别接近，充分体现小孩童真，活泼可爱、聪明伶俐等，诗人常写动物的形象，或者是小孩玩的场面。下面我给读者写两首儿童诗。请读者欣赏。《童年》从小志气高，按时上学校。刻苦精读书，作业提前交。勤奋身体好，天天做早操。德智体全优，成才不骄傲。《猫》小猫咪咪叫，鼠闻忙逃跑。耸耳目怒视，昼夜警惕高。
大家谁知道，描写小孩子的现代诗有哪些？
问题：大家谁知道，描写小孩子的现代诗有哪些？导言看到这个“命题”，还真是有点尴尬，为什么呢？在我仅有的诗歌知识存储中，倒是能想出很多描写小孩子的“古诗词”，而题主所说的“现代诗”，一时间大脑一片空白。盘点一下，大概可以分为这几类：首先是小时候母亲哼唱的“摇篮曲”，父母那个时代的“儿歌”，更古老的便是那些从外婆那里口口相传的“歌谣”；其次便是幼儿园阿姨教过的“儿歌”，我们那个年代最有代表性的便是《我们是共产主义接班人》；最后就是随着自己孩子的成长，陪伴他们成长，浅显易懂的古诗词，当然有很多是“有关小孩”的主题，仅此而已。
至于“现代诗”，还真是没有留下多少与“小孩子”相关的，除少儿歌曲之外，真正意义上“现代诗”。很多教育家的散文便是优美的现代诗弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。——叶圣陶嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起我高。
他喊;“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说:“糟糕――糟糕!”而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!——冰心《雨后》请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天，这歌声飞遍海角天涯，明天明天，这微笑将是遍野春花——谷建芬《歌声与微笑》很多经典的“儿歌歌词”便是优美的现代诗小燕子 ，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽——《小燕子》春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里，这里有红花呀,这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
——《春天在哪里？》我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼，当太阳下山岗，我要赶回家同妈妈一同进入甜蜜梦乡。——《小红帽》丢手绢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。——《丢手绢》结束语孩子，是一个人的希望，一个家庭的幸福，一个国家的未来；孩子，能使一个人看到自己的前生今世；每个人都有各自的童年，都有着自己那个年代的痕迹。
一首首儿时的诗歌，唤醒多少美好的记忆；一首首童谣，再也无法挽回的童趣；随歌声远去，每当回想起来，那些儿时的诗歌，似乎又年轻了许多。@兵法天下 如是说——古诗中的童真童趣集锦牧童傲娇短笛吹，池上白莲偷采回。摇手止步怕鱼惊，桑阴种瓜忙施肥。散学归来放纸鸢，追蝶花海忘家归。稚子弄冰彩丝穿，骑牛晚唱柳枝挥。【温馨提示：兵法天下，诗词文化。
如何写一首满意的现代诗，你的心得是什么？
骑摩托，有一个火花塞，触碰点是银的。现代诗找不到触碰点，就是辆废摩托。所以，出力也讨不着个好。有了，烦人，写出来它就死了。也仅此而已。为了灵魂的安宁，还是要写出来的。但也别指望别人看了。钱己经把人弄的晕罐了，都易惊。谁都别惹乎谁，还是各自安分守己的好。除非找到合适的人，不然就别拿出让人点划了。徒增烦恼。
