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跟幼儿讲故事的教案怎么写,幼儿口才课小班教案设计

来源:整理 时间:2022-04-16 13:34:47 编辑:教育知识 手机版

不拘泥于故事的本身,不逐字逐句的讲故事,陪着孩子一起发散思维。所以我就选择自己给孩子讲故事了,可以跟孩子增加互动,随时解答孩子的问题,也可以根据孩子的问题,对故事进行改编和扩展,能演绎出新的故事。5、要是宝宝对一个故事已经非常熟悉了,可以读一读,停一停,然后让宝宝来填空,比如《小马过河》的故事,我们会经常问小宝:“小马走到河边的时候,小松鼠怎么说?”“牛伯伯又怎么说?”我们用并不枯燥的方式,考察一下宝宝的记忆力,并及时夸赞,宝宝一定乐此不疲专注地听讲。

怎么给孩子讲故事?

怎么给孩子讲故事

听故事能够促进孩子的记忆力和想象力,更深入地认知社会,父母可以通过讲故事来开发孩子的各方面潜能。一、鼓励孩子提问孩子经常在妈妈讲故事的时候会中间打断问“为什么”,这时父母要主动给孩子解答,让孩子能够深刻地理会故事的内容,努力思考问题。二、让孩子复述故事父母讲完故事后,让孩子把刚讲的故事复述一遍,对孩子的记忆力和注意力都非常有好处。

如何给孩子讲绘本呢?

怎么给孩子讲故事

对于妈妈和宝宝两个人来说,一起读书是益处多多的美好时光,宝宝对书本的热爱如果已经建立起来,那么,下一个任务就是帮宝宝搞懂他正在读什么:1、打开书本之前,先看看书本的封面,和宝宝一起聊一聊书名,猜一猜这本书里面应该是什么样的故事?随着时间的推移,你会发现宝宝小脑瓜里蕴含着比书本更精彩纷呈、曲折离奇的故事哦! 2、边读边和宝宝谈谈故事里正在发生的事儿,“小兔子为什么穿上了外套?”“如果你是她,你要去做什么呢?”尤其是故事中的主人公面临危险、抉择的关头,我们应借机教会宝宝防身保命的方法。

3、聊聊书里的插图,比如,指着图片问宝宝:“小兔子生气的时候,小猫咪在做什么?”这样宝宝才会知道,原来故事和插图是有联系的,这样才会调动他的关联思考能力。4、让宝宝猜一猜后面的故事,“如果那个大灰狼进屋的话,接下来他会做什么事情呢?”让宝宝自己续写故事或者换个角度思考,有利于宝宝发散性思维的发展。5、要是宝宝对一个故事已经非常熟悉了,可以读一读,停一停,然后让宝宝来填空,比如《小马过河》的故事,我们会经常问小宝:“小马走到河边的时候,小松鼠怎么说?”“牛伯伯又怎么说?” 我们用并不枯燥的方式,考察一下宝宝的记忆力,并及时夸赞,宝宝一定乐此不疲专注地听讲。

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